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[主观题]

新精神分析派的心理学家埃里克森认为,儿童人格的发展是一个逐渐形成的过程,人的一生可以分为

八个既相互联系又相互区别的发展阶段,每一阶段都有一个发展危机,这些危机是每一个发展阶段随着个体生理的成熟和社会任务的改变而相继出现的,是每一个发展阶段的标志。()

提问人:网友fengying2019 发布时间:2022-01-06
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第1题
根据埃里克森的新精神分析品德理论,处于勤奋—自卑阶段的儿童对他们影响最大的是母亲()
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第2题
美国著名的新精神分析学派的代表人物埃里克森认为:人的心理发展不仅有生物学因素的影响,社会文
化因素对人的心理发展也有至关重要的作用。()

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第3题
不同的心理学家对人格的发展有不同的看法,埃里克森的理论认为,儿童人格的发展是一个逐
渐形成的过程,必须经历__________个顺序不变的阶段,其中前__________个阶段属于儿童成长和接受教育的时期。

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第4题
新精神分析代表人物_______认为,青少年阶段处于自我同一性建立的关键时期。积极解决同一性问题,将促使个体的自我观念明确,对未来方向愈加肯定。反之,如果消极解决,则可能导致个体缺乏生活目标,出现彷徨迷失感。

A.沙利文

B.埃里克森

C.霍妮

D.弗洛姆

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第5题
著名的发展心理学家埃里克森将人的心理发展分为八个阶段,他认为每一阶段都有相应的发展任务和冲突,6-12岁儿童的发展任务和冲突是()

A、自主与害羞(或怀疑)的冲突

B、主动对内疚的冲突

C、自我同一性和角色混乱的冲突

D、获得勤奋感,克服自卑感

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第6题
新精神分析学派的代表人物是埃里克森()
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第7题
新精神分析心理学的代表人物是( )。

A.华生

B.瓦龙

C.埃里克森

D.弗洛伊德

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第8题
新精神分析学派的代表人物是埃里克森。()
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第9题
第一个系统研究儿童道德认知问题的心理学家是()。

A.弗洛伊德

B.埃里克森

C.皮亚杰

D.科尔伯格

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第10题
()是新精神分析心理学的代表人物之一

A.皮亚杰

B.弗洛伊德

C.华生

D.埃里克森

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