课外体育活动与提高学生文化课学习的效率无关。（)

A.有利于促进学生的身心健康和社会适应能力

B.有利于提高学生文化课学习的效率

C.有利于学生巩固课上学到的体育与健康知识、技术和运动技能

D.有利于学生运动兴趣的培养、锻炼习惯的养成

A.有利于促进学生的生长发育，增进学生健康

B.有利于提高学生文化课学习的效率

C.有利于学生运动兴趣的培养、锻炼习惯的养成、终身体育意识的形成

D.有利于提高学生的社会适应能力

A.有些家长担心这些体育活动会令孩子受到伤害

B.不是人们不重视身体素质的提高，而是目前的体育课不能够引起学生的兴趣

C.由于缺乏对体育活动的了解，很多人想当然地认为参加体育活动就是无事生非

D.很多学生都有自己喜欢的锻炼身体的方式，也热衷于户外活动

课外体育活动有利于提高学生心理健康发展和社会适应能力。()

A.营造民主的体育氛围，建立融洽的师生关系

B.优化学校体育环境，创造良好的体育锻炼空间

C.组织丰富多彩的课外体育活动，提高社会适应能力

D.广泛开展学校体育竞赛，培养竞争与协助意识

A.组织好课外体育活动

B.上好体育专项提高课

C.建立和完善合理的体质测评指标体系

D.从学生实际出发设计体育课堂教学

A．明确规定普通中小学学校、农业中学、职业中学、中等专业学校各年级和普通高等学校的一、二、三年级必须开设体育课，并要不断改进教学方法，提高教学质量

B．明确提出体育课是学生就业、升学考试科目

C．规定普通中小学校、农业中学、职业中学每天应当安排课间操，每周安排3次以上课外体育活动，保证学生每天有2小时体育活动时间。并认真推行《国家体育锻炼标准》的达标活动和等级运动员制度

D．明确规定早操、课间操、课外体育活动、课余训练、体育竞赛应当计算工作量