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[主观题]

【2013年烟台龙口市真题】强调知识的内在逻辑和系统性,主张分科教学的是()。A.经验主义课程论B.学

【2013年烟台龙口市真题】强调知识的内在逻辑和系统性,主张分科教学的是()。

A.经验主义课程论

B.学科中心课程论

C.存在主义课程论

D.后现代主义课程论

提问人:网友dayingy95 发布时间:2022-01-06
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第1题
【2013年烟台龙口市真题】强调成熟机制对人的发展起决定作用的是()。A.弗洛伊德B.威尔逊C.格赛尔D

【2013年烟台龙口市真题】强调成熟机制对人的发展起决定作用的是()。

A.弗洛伊德

B.威尔逊

C.格赛尔

D.皮亚杰

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第2题
【2013年烟台龙口市真题】“知之者不如好之者,好之者不如乐之者”,这一论述强调的学习动机类型是()

【2013年烟台龙口市真题】“知之者不如好之者,好之者不如乐之者”,这一论述强调的学习动机类型是()。

A.自我提高动机

B.外部动机

C.社会交往动机

D.内部动机

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第3题
【2013年烟台龙口市真题】教学是教师有目的、有计划地促进学生掌握知识和技能的过程。()此题为判断题(对,错)。参考答案:错误
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第4题
【2013年烟台龙口市真题】教师在教育工作中要做到循序渐进,这是因为()。A.学生只有机械记忆的能力

【2013年烟台龙口市真题】教师在教育工作中要做到循序渐进,这是因为()。

A.学生只有机械记忆的能力

B.教师的知识、能力是不一样的

C.教育活动中要遵循人的身心发展的一般规律

D.教育活动完全受到人的遗传素质的制约

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第5题
【2013年烟台龙口市真题】学制的类型主要有()。

A.双轨制

B.单轨制

C.多轨制

D.分支式

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第6题
【2013年烟台龙口市真题】遗传决定论的代表人物有()。

A.华生

B.吴伟士

C.高尔顿

D.霍尔

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第7题
【2013年烟台龙口市真题】素质教育的重点是培养学生的()。

A.高水平的智力

B.实践能力

C.健康体魄

D.创新精神

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第8题
【2013年烟台龙口市真题】参观教学法可分为()。

A.总结性参观

B.准备性参观

C.现实性参观

D.并行性参观

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第9题
【2013年烟台龙口市真题】国家把受教育者培养成为什么样人才的总要求,就是()。A.教学目的B.教育目

【2013年烟台龙口市真题】国家把受教育者培养成为什么样人才的总要求,就是()。

A.教学目的

B.教育目的

C.培养目标

D.教学目标

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