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[主观题]
在采用比较的方法进行教学时,所比较的两个物体(或两个以上的物体)之间无论是否有联系,都可以
在采用比较的方法进行教学时,所比较的两个物体(或两个以上的物体)之间无论是否有联系,都可以进行比较。()
提问人:网友18***192
发布时间:2022-01-06
在采用比较的方法进行教学时,所比较的两个物体(或两个以上的物体)之间无论是否有联系,都可以进行比较。()
A.在进行生物学规律教学时应引导学生主动参与学习过程
B.原理教学时注重学生的已有知识、生活经验
C.概念教学中,选择有代表的事物进行归纳比较
D.生物学形态结构部分较易,学生能够很好地掌握
A.对证据逐一进行个别审查的方法
B.对两个以上的证据进行比较,寻找其差异和共同点的方法
C.将若干证据所反映的事实联系起来考察,确定它们之间是否协调一致的方法
D.审判人员组织有关人员对有关的物品、场所和人身进行识别的方法
A.对证据逐一进行个别审查的方法
B.对两个以上的证据进行比较,寻找其差异和共同点的方法
C.将若干个证据所反映的事实联系起来考察,确定它们之间是否协调一致的方法
D.司法人员组织有关人员对有关的物品、场所和人身进行识别的方法
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