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[单选题]
下列表述中不属于社会合作协议特征的是()
A.多主体
B.内容广泛
C.依靠协议各方信誉与合作来保障履行
D.强制性
提问人：网友zhangwei2018
发布时间：2022-01-06
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A.多主体
B.内容广泛
C.由国家强制力来保证实施
D.依靠协议各方的信誉与合作来保障履行
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第4题
下列陈述中属于广义社会对话的特征的是（）.
A.参与对话的主体是不同社会群体
B.社会对话目标是在政府、雇主和雇员组织之间达成共识，并签订三方合作协议
C.社会对话是劳动关系领域的民主治理机制
D.对话主体是发生在劳动关系领域的，涉及政府、雇主和雇员三方利益的当前问题
第5题
下列陈述中属于广义社会对话的特征的是（）
A.社会对话目标是在参与群体之间达成共识，并签订合作协议
B.参与对话的主体是政府、雇主（或雇主组织）和雇员组织
C.社会对话是劳动关系领域的民主治理机制
D.对话主体是发生在劳动关系领域的，涉及政府、雇主和雇员三方利益的当前问题
第6题
下列陈述中属于广义社会对话的特征的是（）
A.社会对话目标是在参与群体之间达成共识，并签订合作协议
B. 参与对话的主体是政府、雇主（或雇主组织）和雇员组织
C. 社会对话是劳动关系领域的民主治理机制
D. 对话主体是发生在劳动关系领域的，涉及政府、雇主和雇员三方利益的当前问题
第7题
下列不属于公共关系的特征是（）
A.A公共关系是一定社会组织与其相关的社会公众之间的相互关系
B. B公共关系的目标是为企业广结良缘，在社会公众中创造良好的企业形象和社会声誉
C. C公共关系的活动以真诚合作，平等互利，共同发展为基本原则
D. D公共关系是一种短期活动
第8题
下列关于善治的表述错误的一项为（)。
A、其本质特征就在于它是政府与公民对公共生活的合作管理
B、善治实际上是国家权力向社会的回归
C、善治则是治理理论的进一步升华
D、它是公民社会的现实基础
第9题
合作学习是学生们以主动合作学习的方式代替教师主导教学的一种教学策略。一种由能力各异的多名学生组成小组，一起互相帮助共同完成一定的学习任务的教学法。下列不属于合作学习在设计与实施上的特征的是（）
A.各自尽力
B.社会互动
C.个体生成过程
D.密切配合
