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[多选题]

学校组织文化具有的功能是:()

A.规范和导向功能

B.凝聚和激励功能

C.教育功能

D.负面功能

提问人:网友yanweiwei55 发布时间:2022-01-06
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匿名网友 选择了D
[216.***.***.184] 1天前
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[139.***.***.83] 1天前
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[224.***.***.12] 1天前
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[96.***.***.108] 1天前
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[119.***.***.29] 1天前
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[89.***.***.19] 1天前
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第1题
()是教育制度所具有的文化要素。例如,校徽、校旗、校服等象征着学校的性质、地位和功能

A.教育规范系统

B.教育设备

C.象征的标识

D.教育组织和人事系统

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第2题
组织文化具有的功能有()。

A.目标导向功能

B.组织协调功能

C.整合协调功能

D.规范约束功能

E.激励辐射功能

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第3题
学校组织文化能使学校组织成员遵守学校的各项规章制度、纪律要求和约定俗成的规范。这体现了学校组
织文化的()。

A.导向功能

B.激励功能

C.约束功能

D.凝聚功能

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第4题
学校组织文化具有A.规范和导向功能B .凝聚和激励功能C.教育功能D .负面功能

A.规范和导向功能

B.凝聚和激励功能

C.教育功能

D.负面功能

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第5题
具体来讲,专业技术人员职业道德的含义包括以下几个方面:是一种职业规范,受到社会普遍的认可;()。

A.长期以来伴随着社会分工发展而逐渐形成的

B.依靠文化、内心信念和习惯,通过专业技术人员的自律实现

C.标准多元化代表了不同行业可能具有的不同的价值观

D.承载着组织文化和凝聚力,影响深远

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第6题
学校文化的核心是学校各群体所具有的_________和_________。

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第7题
学校各群体所具有的思想观念和行为方式是学校文化的核心。
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第8题
学校文化的核心是学校各群体所具有的思想观念和__________。

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第9题
非营利组织具有的主要功能不包括:()

A.经济功能

B.政治功能

C.社会功能

D.文化功能

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第10题
思维方法具有的功能是( )。

A.使杂乱的感性材料有序化

B.对信息起选择、组织和解释的作用

C.对思维的具体操作运行起规范作用

D.主体对客体的建构功能

E.感性材料目的化

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