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[主观题]
只要是对被审计单位报表进行审计，无论审计主体是谁，均可出具无保留意见、保留意见、否定意见、无法表示意见审计报告。（）
提问人：网友mskyhappy
发布时间：2022-01-07
如搜索结果不匹配，请 
A、财务报表已经发布
B、财务报表合法、公允
C、注册会计师已按规定计划和实施审计
D、审计过程未受限制
E、审计费用较高
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第4题
如果注册会计师出具的审计报告中使用“我们认为……在所有重大方面……实现公允反映”，说明注册会计师发表的审计报告意见类型是（ ）。
A、无保留意见
B、保留意见
C、无法表示意见
D、否定意见
第6题
XYZ会计师事务所对S公司的2007年财务报表发表了无保留意见，但事后S公司内部人揭发2007年财务报表中存在300万元的错报，经查属实，但这并不意味着XYZ出具的审计意见一定就是错误的。( )
第7题
期末考试要求学生围绕八周课程中给你留下深刻印象的3点课程内容，结合个人生活中的沟通事例，从自我认知、沟通技能、沟通有效性等方面对事例展开分析论证，提出启发和改进策略，由此形成一份完整的《管理沟通课程报告》。 请下载附件中的《管理沟通课程报告》模板并完成报告，最终将《管理沟通课程报告》按照“期末-姓名”的格式命名并以附件形式提交。 请注意：期末考试截止日期为11月20日中午12点，提交后请各位学员务必在11月20日中午12点半之后参加同伴互评，互评截止日期为12月11日中午12点。未能及时交作业的同学不能补交，注意！ 【作业完成指南】 报告结构完整（总—分—总），包括引言、主体和结论三大部分，主体可细分为几个小部分。 论证充分，文字流畅，排版规范，字数不少于2500字。 报告模板首页有具体的结构要求，请按照要求撰写报告。 【作业评分标准】 报告结构完整，包括引言、事例描述、分析与论证和启发与改进四部分内容（3分） 报告引言部分能够说明目的、介绍背景并引出想要阐述的3点课程内容（3分） 事例描述部分能够对涉及3点课程内容的生活事例进行描述，文字简洁，条理清晰（3分） 分析过程突出沟通能力的自我认知，对存在的沟通问题进行分析（4分） 对沟通问题产生的原因进行分析，论证充分有力（3分） 能够应用数据论证（数字，图表等）和举例论证方法进行论证（4分） 对自己的沟通技能做出分析和评价（3分） 给出报告的启示、改进策略与方案（4分） 字数不少于2500字（3分）
