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[多选题]

对“什么是好的、正当的行为方式?”这一问题的思考和争议由来已久,从而形成了不同的伦理学思想和伦理立场。大体上,可以把这些伦理立场概括为()

A.功利论

B.契约论

C.义务论

D.德性论

提问人:网友heysein 发布时间:2022-01-07
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[122.***.***.124] 1天前
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[218.***.***.149] 1天前
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第1题
亲其师而信其道是什么意思
三、篇章阅读:共5题。根据给出的文章,回答文章后提出的问题,每个问题都给出了四个选项。要求你从中选出一个正确的。请开始答题:作为一名教师,总是以自身的言行自觉或不自觉地影响着学生、教育学生,这是客观存在。从这个意义上说,纯粹的教书匠是不存在的。要教好书、育好人,首先要有高尚的师德&39;这里既包括为人师表,用自己的行动体现良好的教育思想,又包括对学生满怀深厚的情感和爱。 ‘‘数子十过,不如夸子一长。"事实证明,抓住孩子们积极向上的心理&39;多以温和热忱的方式对待他们,常常比过多的、一味的指责、否定,效果好得多。我觉得:教师应该具有四重身份:是教师又是学生,是父母又是朋友。在教师这四重身份中,受益的是学生,也是教师自己。 “亲其师,信其道的效果会油然而生。良好的教与学的心境也会油然而起。师生的关系是和谐的,学生的发展也是和谐的。师生都会为此而有一种愉悦的体验。我博得了学生爱戴,并且这种爱变成了一种动力,使学生产生了一种肯定的情感使我颇觉得不好意思。沈悦同学这样写道:“在我的眼中,您是尊敬的老师;在我的心中,您是知心的朋友;在我梦中,您是神圣的女神。,’不少已经升入初中、高中、大学以至在国外学习或工作的学生来信写道:“我喜欢上您的数学课,有时舍不得下课”;“您每讲一句话都面带微笑,生动有趣,深深吸引着我,使我觉得40分钟是那么的短暂";“听您的课,确实是如同欣赏一件艺术珍品般令人陶醉";“真希望有一天您能给我们再上一节课’’…… 说过了,孩子们说得太过了;然而,作为一个老师,还有什么比看到这些信更令人快慰的呢? 第一段画线部分“纯粹的教书匠’’在本文中是指什么样的人?( )

A.只传授知识的老师

B.以教书为职业的人

C.能以自身的言行影响、教育学生的老师

D.用知识和人格的力量打动学生的老师

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第2题
某国有资金投资办公楼建设项目,业主委托某具有相应招标代理和造价咨询资质的招标代理机构编制该项目的招标控制造价,并采用公开招标方式进行项目施工招标。

招标投标过程中发生以下事件:

事件1:招标代理人确定的自招标文件出售之日起至停止出售之日止的时间为10个工作日;投标有效期自开始发售招标文件之日起计算,招标文件确定的投标有效期为30天。

事件2:为了加大竞争,以减少可能的围标而导致竞争不足,招标人(业主)要求招标代理人对已根据计价规范、行业主管部门颁发的计价定额、工程量清单、工程造价管理机构发布的造价系你想或市场造价信息等资料编制好的招标控制价再下浮10%,并仅公布了招标控制价的总价。

事件3:招标人(业主)要求招标代理人在编制招标文件中的合同条款时不得有针对市场价格波动的调价条款,以便减少未来施工过程中的变更,控制工程造价。

事件4:应潜在招标人的要求,招标人组织最具竞争力的一个潜在投标人勘察项目现场,并在现场口头解答了该潜在投标人提出的疑问。

事件5:投标中,评标委员会发现某投标人的报价明显低于其他投标人的报价。

指出事件4中招标人行为的不妥之处,并说明理由。

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第3题
有人认为针对同样的行为,一次给某人50美元进行强化,可能不如每次给他5美元而分为10次的强化效果好,而故事《老人和孩子》里的老人也是逐渐减弱了对孩子们的奖励,既恢复自家院子的平静,又没有引发孩子们的捣乱,这说明,运用强化方式时应该注意()。

A、渐进性

B、正面性

C、负面性

D、无法确定

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第4题
用户表示第一个装维人员有上门告知用户因机顶盒串码不对,需要客户重新去代办点重新绑定或重新办理机顶盒业务,用户表示自己去了代理点一次,但因前台已多次绑定或更换机顶盒也一直无法成功。用户故障一直没有处理好后,接到短信回访测评对显示已处理完毕的结果表示非常不满。投诉10086后另派了个装维人员在11月12日晚上门处理好了故障。用户对师傅服务满意(关于测速用户表示自己没有过去看故不清楚)。地市有提供与用户联系短信截图(内容:师傅上门核实因机顶盒串码不对需要客户重新去代办点重新绑定或重新办理机顶盒业务,但因前以多次绑定或更换机顶盒也一直无法成功,因用户等待的时间太久且短信回访评分已处理好不满,故给予全低分评测。用户投诉后另派装维上门处理好了机顶盒故障,用户对此装维人员满意)此条案例体现是什么问题?()

A、装维员技能水平有待提升

B、在未处理好的情况下,虚假归档

C、装维员存在服务态度问题

D、未测速以及H5宣贯

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第5题
生命伦理评价的直接对象是:

A、科学家或科技共同体的研究行为

B、科技社会建制的开发应用行为

C、大众对生命科学研究的批评行为

D、政治家或政府的决策行为

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第6题
科学技术为什么会给人类带来巨大风险?

A、人类认知水平的局限性

B、科学技术转换为生产力带来巨大经济效益

C、人类站在最高智能生物的顶点,向自然毫无限制地索取

D、科学研究中的功利色彩

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第7题
公正是指在治疗和研究中需遵循社会正义,平等待人。下列选项正确的是:

A、公正有“形式公正”和“实质公正”两种形式

B、公正原则往往强调对弱者和弱势群体的保护

C、公正同时需要顾及性别、年龄、种族等特征

D、公正同时需要顾及贫富、贵贱等社会特征

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第8题
后果论的最大学派是价值论。
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第9题
只要心里从行善原则出发,做出来的事就一定是好的。
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