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第1题
确定课程目标的依据不包括()
A.对学生的研究
B.对家长的研究
C.对社会的研究
D.对学科的研究
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第2题
研学课程方案设计中制订研学课程目标的步骤错误的是()。
A.明确研学课程目标制订的依据
B.确定研学课程目标制订的内容
C.撰写研学课程目标
D.掌握研学课程目标的方法
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第3题
制定研学课程目标的步骤为()、确定研学课程目标制定的内容、撰写研学课程目标。
A.明确研学课程目标制定的依据
B.分析研学课程资源特色
C.掌握研学课程主题命名的方法
D.查找课程资源
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第4题
研学课程方案设计中制订研学课程目标的操作步骤包括:()。
A.明确研学课程目标制订的依据
B.确定研学课程目标制订的内容
C.撰写研学课程目标
D.掌握研学相关的知识
E.了解研学相关资源
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第5题
研学课程的授课内容主要来自于()两个方面,不管来自哪个方面,在课程准备阶段都要与授课教师对授课内容进行确认。
A.授课教师根据课程目标准备的授课内容
B.研学团组学生备的学习内容
C.专业团队依据研学课程目标设计的课程内容
D.研学基地提供的授课内容
E.授课教师的喜好
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第6题
化学课程目标确立的依据不包括()。
A.国家对人才培养的基本要求
B.学生的已有经验和认知特点
C.教师的教学风格
D.化学学科的特征
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第7题
课程目标的确定依据主要有()。
A.对学生的研究
B.对社会的研究
C.对教师的研究
D.对学校的研究
E.对学科的研究
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第8题
课程目标的确定依据主要有()。
A.对学科的研究
B.对社会的研究
C.对学校的研究
D.对学生的研究
E.对教师的研究
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第9题
依据数学课程目标。课程目标对课程内容的选择起着指导作用。在选择课程内容时必须依照本门学科所依据数学课程目标。课程目标对课程内容的选择起着指导作用。在选择课程内容时必须依照本门学科所确定的目标,有什么目标,就应当有什么内容与其相适应。小学数学教学大纲或课程标准中阐述的小学数学课程()
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第10题
进行研学课程目标设计时需要关注()四个方面。
A.研学课程目标制订主题
B.研学课程目标概念
C.研学课程目标制订依据
D.研学课程目标制订原则
E.研学课程目标制订内容
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