题目内容
（请给出正确答案）
2012年单项选择：某幼儿园把小学一年级的语文、数学知识作为其主要教学内容，这种做法有违()
A.幼儿身心发展的顺序性
B.幼儿身心发展的个别差异性
C.幼儿身心发展的互补性
D.幼儿身心发展的稳定性
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某幼儿园把小学一年级的语文、数学知识作为其主要的教学内容。这种做法违反幼儿身心发展的（）。
A.顺序性
B.差异性
C.互补性
D.稳定性
某幼儿园把小学一年级的语文、数学知识作为教学内容，有违（）
A.幼儿身心发展的互补性
B.幼儿身心发展的稳定性
C.幼儿身心发展的个别差异性
D.幼儿身心发展的顺序性
A.幼儿发展的个别差异性
B.幼儿发展的顺序性
C.幼儿发展的互补性
D.幼儿发展的阶段性
某幼儿园把小学一年级语文教学知识作为主要教学内容，这种做法违背了()。
A．儿童身心发展的互补性
B．儿童身心发展的稳定性
C．儿童身心发展的个别差异性
D．儿童身心发展的顺序性
A.正确，有利于幼儿园和小学的衔接
B.错误，背离了幼儿教育的的基本目标
C.正确，有利于促进儿童认知发展水平
D.错误，只能适量增加小学教育的内容
A.正确，幼儿园有权安排教学活动
B.不正确，这些内容应设在大班下学期
C.正确，有利于实现幼小衔接
D.不正确，不利于幼儿的身心发展
A.正确，幼儿园有权安排教学活动
B.不正确，这些内容应设在大班下学期
C.正确，有利于实现幼小衔接区
D.不正确，不利于幼儿的身心发展
A.对幼儿适应小学生活毫无帮助
B.能很好地帮助幼儿适应小学生活
C.多此一举，幼小衔接教育只需提高幼儿的适应能力
D.对幼儿适应小学生活有一定帮助，但效果不全面
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