更多“个体心理发展的速度可以有个别差异,但发展是不可逆的,也不可逾…”相关的问题
第1题
在人的心理发展过程中,发展是不可逆的,也是不可逾越的,这体现了心理发展的( )。
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第2题
认知心理学家认为,儿童学会用绳子打结不属于问题解决,其理由是()。
A.它所要求的心理活动太简单
B.它不必克服认知障碍
C.它不是在人的头脑内完成的
D.它不需要复杂的认知活动
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第3题
关于儿童道德发展阶段,皮亚杰认为道德教育的目的就是使儿童达到道德的自律。 ()
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第4题
根据迁移内容的不同,可将迁移分为()。
A.正迁移与负迁移
B.顺向迁移与逆向迁移
C.水平迁移与垂直迁移
D.一般迁移与具体迁移
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第6题
行为目标的陈述应具备的要素有()。
A.具体目标
B.概括目标
C.产生条件
D.行为标准
E.行为结果
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第7题
对于性格的特征差异,心理学家一般从以下几个方面进行分析()。
A.性格的社会特征
B.性格的理智特征
C.性格的情绪特征
D.性格的意志特征
E.对现实态度的性格特征
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第8题
结构主义教学观认为,掌握学科基本结构的教学原则有()。
A.鼓励原则
B.动机原则
C.结构原则
D.强化原则
E.程序原则
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