通过体育教学可以对学生哪些方面进行教育?()
A.身体教育
B. 思想品德教育
C. 心理品质的培养
D. 智能教育
A.身体教育
B. 思想品德教育
C. 心理品质的培养
D. 智能教育
A.利于师生之间交流思想,互相启发
B.教学支出经济
C.教学效率高
D.教师运用方便
E.教师可充分发挥主导作用
A.指导和监督学生体育健康标准的实施和学生体质监测
B.指导竞技体育高水平后备人才培养工作
C.拟订青少年体育工作的有关政策、规章、制度和发展规划草案
D.研究与编写中小学体育教育的教学资料
A.教学与教育是部分与整体的关系,教育包括教学
B.教学不只是智育的途径,也是德育、体育、美育、劳动教育的途径
C.教学只是学校进行教育活动的一种基本途径
D.智育完全通过教学来进行的,这是教学与智育的联系
体育教学评价的特点主要表现在哪些方面?(2)根据体育教学评价的特点,学生体育学习评价要遵循哪些基本要求?
A.教师可以通过网络将自己的屏幕、语音、教学课件、VCD、外接音视频源等教学节目传送给学生
B. 教师可以对学生进行遥控辅导、锁定、复位或进行示范教学
C. 提供电子论坛/分组讨论功能
D. 投影实物和书本资料,进行现场实物讲解
A.教师可以通过网络将自己的屏幕、语音、教学课件、VCD、外接音视频源等教学节目传送给学生
B.教师可以对学生进行遥控辅导、锁定、复位或进行示范教学
C.提供电子论坛/分组讨论功能
D.投影实物和书本资料,进行现场实物讲解
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