在教学管理系统中,有教师关系T(T#,NAME),学生关系S(S#,NAME),学生成绩关系S(S#,NU)。其中T#表示教师工号,S#表示学生学号,则T和N存在联系为( )。
A.1:1
B.1:N
C.M:N
D.无联系
A.1:1
B.1:N
C.M:N
D.无联系
A、{ <t[1],t[4]> | tÎC Ù $ (uÎS) $ (vÎSC)(u[1]=‘S3’ Ùu[1]=v[1] Ùt[1]=v[2])
B、
C、
D、
系(系号,系名)
学生(系号,姓名,性别,入学日期,正常毕业日期,所在系号)
课程(课程号,课程名,学分,开课系号,教师号)
选课(学号,课程号,成绩)
教师(教师号,姓名,职称,所在系号)
①请根据给出的关系模式画出该系统的ER图,图中忽略实体集的属性,但如果实体集之间的联系有属性则需要给出联系的属性。
②随着教学改革的需要,该系统需要满足下列需求:
Ⅰ.需为课程增加先修课信息(一门课程可有多门先修课程) ;
Ⅱ.一门课程可由多名教师讲授,一名教师可以讲授多门课程。
请根据以上需求修改关系模式,仅列出有改动的关系模式,并使每个关系模式满足3NF。
(1)基本信息管理:教务管理人员输人或修改学期教学计划、学生名单和教师名单;
(2)学生选课:学生根据课程和教师信息进行选课;
(3)分配任课教师:教务管理人员为课程分配教师和时间;
(4)教师查询并打印课表;
(5)成绩管理:每门课程的教师在考试评分结束后将考试成绩录人,学生可查询。
请根据要求画出该系统的数据流程图。
A.任意方式 B.混合式 C.间隔方式 D.主题方式
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