题目内容（请给出正确答案）

[主观题]

在《义务教育数学课程标准（2011）》中，推理能力包括如下选项中的（）。其中，①演绎推理能力；②合情推理

能力；③实践能力；④质疑能力；⑤领导力；⑥反思能力。

A.①

B.②

C.①②

D.①②③④⑥

提问人：网友nmwmsdqf 发布时间：2022-01-06

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第1题

《数学课标（2011年版）》将数学课程目标描述为：获得适应社会生活和进一步发展所必需的四基，即：基础知识、、基本思想、。（答案用顿号隔开）

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第2题

《义务教育数学课程标准( 2011版)》与《义务教育数学课程标准(实验稿)》的不同之处不包括（）。

A、《课程标准（2011年版）》在教学理念的一些提法上更加辩证，避免片面性

B、《课程标准(2011年版)》在教学内容上，做了一些重要的调整

C、《课程标准(2011年版)》降低数学要求

D、在《课程标准( 2011版)》中有许多独特的、创造性的提法和论述

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第3题

请简述《义务教育数学课程标准（2011年版）》中关于数学教学内涵的“十个关键词”的含义.

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第4题

暂缺

(1)简述《义务教育数学课程标准(2011版)》中的....的内容;

(2)如指导高年级学生学习这一内容,试拟定教字内容;

(3)依据拟定的教学目标,设计导入环节并说明理由。

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第5题

《义务教育数学课标（2011年版）》中提出的十个核心概念是什么？

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第6题

数学课程标准（2011年版）的内容标准不包括（）

A、数与代数

B、图形与几何

C、统计与概率

D、实践与综合应用

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第7题

设A是正交矩阵，则下列结论错误的是（）。

A.

B.|A|必为1

C.

D.A的行(列)向量组是正交单位向量组

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第8题

在“数与代数”的教学中，应帮助学生（）。①建立数感②符号意识③发展运算能力和推理能力④初步形成模型思想

A.①②③

B.①②④

C.②③④

D.①②③④

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第9题

a=3是直线ax+2y+3a=0和直线3x+（a－1）y=a－7平行的（）。

A.充分不必要条件

B.必要不充分条件

C.充要条件

D.既不充分又不必要条件

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第10题

新课程中学习方式和学习方法的关系是（）。

A.被动与主动的关系

B.次要与主要的关系

C.类似战略与战术的关系

D.理论与实践的关系

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