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20世纪初，科举制废除以后，班级组织形式在中国广泛流传。（)
提问人：网友15***596
发布时间：2022-01-06
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第1题
请根据材料，思考晚清的教育改革为教育督导提出了哪些新的要求？材料：19世纪末20世纪初，清政府通过一系列的改革试图保留自己的基业，这些措施虽然是在腐朽的清政府的领导下进行的，但对中国的影响起到了积极的促进作用，尤其是教育改革措施，颁布新学制，废除科举制，广设新式学堂，允许西方教会办学校，派遣留学生到国外学习，也允许民间自费留下海外。
第2题
普及初等教育的要求是什么时候提出来的。（)A．二战以后B．第一次工业革命基本完成以后C．废除科举制
普及初等教育的要求是什么时候提出来的。()
A．二战以后
B．第一次工业革命基本完成以后
C．废除科举制以后
D．文艺复兴以后
第3题
主张废除班级授课制和教科书，学生自己设计单元活动并获得有关知识和能力的教学组织形式是（）。A.
主张废除班级授课制和教科书，学生自己设计单元活动并获得有关知识和能力的教学组织形式是（）。
A.道尔顿制
B.小队教学
C.特朗普制
D.设计教学法
第5题
19世纪初，资产阶级为了适应生产上的需要，扩大了教育对象，采用了班级授课的教学组织形式，实施了“（
19世纪初，资产阶级为了适应生产上的需要，扩大了教育对象，采用了班级授课的教学组织形式，实施了“()”，给劳动人民的子女以一定的受教育的机会．
A．高等教育
B．宗教教育
C．普及教育
D．骑士教育
第6题
废除班级授课制和教材，完全由学生自己决定学习目的和内容，在自己设计自己负责的单元活动中获得有关的知识和能力，这是以下哪种教学组织形式（）
A.道尔顿制
B.外部分组
C.设计教学法
D.小组教学
第7题
主张废除班级授课制和教科书，打破传统的学科界限，在教师指导下，由学生自己决定学习目的和内容，在
自己设计、自己负责的单元活动中获得有关的知识和能力的教学组织形式是（）。
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A.导生制
B.道尔顿制
C.特朗普制
D.设计教学法
第9题
19世纪末20世纪初成立的资产阶级革命团体的共同目标是
A.学习西方科学技术，发展资本主义
B.废除科举制度，普遍设立中小学堂
C.推翻满清政体，建立资产阶级共和国
D.改革满清政体，实行君主立宪制
