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第2题
在组织头脑风暴会议时，组织团队讨论，多少人最合适。
A.6-8人
B.2-5人
C.9-12人
D.12人以上
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第3题
为使学生找出“用什么方式进行资料收集？”这个问题的解决方式并选出相对最佳的方案时，可采用的最合适的教学方法是（）
A.教师讲授法
B.头脑风暴法
C.课件演示法
D.自主探究法
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第4题
为使学生找出“用什么方式进行资料收集？”这个问题的解决方式并选出相对最佳的方案时，可采用的最合适的教学方法是（）。
A.教师讲授法
B. 头脑风暴法
C. 课件演示法
D. 自主探究法
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第5题
（）需要对零部件逐个地进行分析研究。
A.头脑风暴法
B.动态不对称法
C.最合适区域法
D.缺点列举法
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第6题
寻找一般问题的根本原因时，使用下列哪个工具最合适（）
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第7题
李总要为他的公司选择一个合适的战略，能够帮助他进行战略选择的最合适的方法是()。
A.SWOT分析法
B.PEST分析法
C.Ansoff矩阵
D.电子头脑风暴法
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第9题
头脑风暴法组成的小组人数最好是多少人（）
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第10题
在下列各项中，可作为价值工程对象选择的方法有()。
A.德尔菲法
B.强制确定法
C.最合适区域法
D.ABC分类法
E.头脑风暴法
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