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[多选题]

研究发现,不同的领导作风(如民主、专制、放任)对员工的工作绩效和工作满意度有着不同的影响。继勒温之后,主要的领导作风理论有

A.利克特的领导系统

B.领导行为系统

C.领导“连续统一体”模型

D.领导权变系统

E.领导素质系统

提问人:网友xmrain 发布时间:2022-01-06
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[192.***.***.95] 1天前
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[163.***.***.80] 1天前
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第1题
勒温等人早在1937年提出了三种不同类型的领导作风,包括:()。

A.专制

B.民主

C.放任

D.职工成熟度

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第2题
根据勒温的领导作风理论,将权利定位于群体体现了哪种领导作风?()

A.专制

B.放任自流

C.家长式

D.民主

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第3题
勒温将领导作风区分为()

A.专制型领导作风

B.协商型领导作风

C.民主型领导作风

D.独立型领导作风

E.放任型领导作风

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第4题
利克特在《管理新模式》中提出了四种领导作风方式:

A.极端专制(剥削式集权领导)

B.仁慈专制(仁慈的集权领导)

C.民主协商(协商式民主领导)

D.民主参与(参与式民主领导)

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第5题
勒温将领导作风区分为()。
勒温将领导作风区分为()。

A、民主型领导作风

B、专制型领导作风

C、协商型领导作风

D、放任型领导作风

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第6题
下列不属于勒温领导作风类型的是()

A.专制型领导

B. 战斗型领导

C. 民主型领导

D. 放任型领导

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第7题
领导作风论所认为的影响较大的领导方式有

A.集权型领导

B.民主型领导

C.专制型领导

D.独裁型领导

E.放任型领导

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第8题
密歇根大学伦西斯.利克特教授提出的领导系统模型,可将领导作风分成哪几类系统?

A.专制集权式

B.仁慈集权式

C.协商民主式

D.参与民主式

E.独裁式

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第9题
根据利克特的领导系统理论,决策权在最高领导层,兼用奖励和偶然的处罚激励下属,能够听取下属的意
见的领导作风是()。

A.专制集权式领导

B.仁慈集权式领导

C.协商民主式领导

D.民主式领导

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第10题
教师以民主而不是专制的方式管理学生,鼓励学生表达不同的意见,容许学生在自己探索中发现知识,那么这种教育方式有利于学生创造性的培养()
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