关于物理学的研究方法,下列说法中不正确的是()
A.伽利略开创了运用逻辑推理和实验相结合进行科学研究的方法
B.卡文迪许在利用扭秤实验装置测量引力常量时,应用了放大法
C.由牛顿运动定律可知加速度a= F/m该公式体现了比值定义法
D.总电阻*交流电的有效值"等用的是等效替代的方法
A.伽利略开创了运用逻辑推理和实验相结合进行科学研究的方法
B.卡文迪许在利用扭秤实验装置测量引力常量时,应用了放大法
C.由牛顿运动定律可知加速度a= F/m该公式体现了比值定义法
D.总电阻*交流电的有效值"等用的是等效替代的方法
A.物理学为生命科学提供了现代化的实验手段
B.物理学是生命科学发展的唯一基础
C.物理学为生命科学提供了理论和研究方法
D.物理学在向生命科学渗透的过程中拓宽了自己的研究领域
A.任何物理学研究只能先做实验,从实验中发现规律
B.实验和理论的方法并存,相辅相成推动物理学发展
C.物理学研究主要依靠计算,只要计算正确也可以不做实验
D.物理学研究必须以实验为前提,实验之前的理论预测毫无意义
A.著名的伽利略斜面实验,主要应用了控制变量方法
B.在研究加速度a和外力F,质量m的关系时,主要应用了等效替代的方法
C.在研究气体的温度不变时,压强与体积的关系时,主要应用了理想实验方法
D.在定义“速度”、“加速度”、“电场强度”等物理量时,主要应用了比值的方法
A.著名的伽利略斜面实验,主要应用了控制变量方法
B. 在研究加速度a和外力F,质量m的关系时,主要应用了等效替代的方法
C. 在研究气体的温度不变时,压强与体积的关系时,主要应用了理想实验方法
D. 在定义“速度”、“加速度”、“电场强度”等物理量时,主要应用了比值的方法
A.在利用速度一时间图象推导匀变速直线运动的位移公式时,使用的是微元法
B.伽利略在利用理想实验探究力和运动的关系时,使用的是实验归纳法
C.在用实验探究加速度、力和质量三者之间的关系时,应用了演绎推理法
D.用点电荷代替带电体,应用的是理想模型法
A.地球质量太大,不能把地球看作质点
B.地球体积太大,不能把地球看作质点
C.研究地球的自转时可以把地球看作质点
D.研究地球绕太阳的公转时可以把地球看作质点
A.它是主要研究对象
B.它是物理学的主要目标
C.在原子现象中,古典物理意义上的物理图像没有指望
D.它是物理学的主要研究手段
A.仰利略在研究自由落体运动时采用了微量放大的方法
B.在探究求合力方法的实验中使用了控制变量的方法
C.牛顿根据理想斜面实验,提出力不是维持物体运动的原因
D.卡文迪许通过扭秤实验,测定出了万有引力常量
A.伽利略在研究自由落体运动时采用了微量放大的方法
B.用点电荷来代替实际带电体是采用了理想模型的方法
C.在探究求合力方法的实验中使用了控制变量的方法
D.法拉第在研究电磁感应现象时利用了理想实验的方法
下列关于生态学的说法中,不正确的是()。
A.研究内容和涉及领域广泛、研究方法多样
B.是有系统、分层次、综合性的整体
C.每一个高层次都具有其下级层次所不具有的某些叠加整体特性
D.研究方法是针对不同层次的研究对象采用不同的手段
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