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[单选题]

就其价值取向而言,近代以来的公民教育理念大致可以划分为()、()和()三大理念。

A.共和主义

B.自由主义

C.社会主义

D.社群主义

提问人:网友lqlq2019 发布时间:2022-01-06
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[59.***.***.182] 1天前
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[210.***.***.223] 1天前
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第1题
有关西方传统教育理念表述不正确的是()
A、在西方教育发展史中,始终贯穿着对知识和感性的追求

B、西方教育理念的更新离不开哲学思想的发展,教育理念往往以教育哲学的方式呈现

C、自然主义教育哲学是西方近现代教育哲学的传统

D、西方教育两种代表性的教育价值取向分别是“社会本位论”和“个人本位论”

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第2题
下列关于天赋人权说与社会人权说的说法错误的是

A.天赋人权强调人权的自然属性,将人视为一种本体论上的价值。

B.天赋人权理念强调人权不可侵犯的特性。

C.社会人权仅认可人权的社会属性而不认为人权具有自然属性。

D.社会人权理念强调人权本身需要他人的尊重、宽容等方才能够满足。

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第3题
自由主义公民教育的内容主要包括

A.公民主体意识培育

B.公民自由素养培育

C.公民参政能力培育

D.公民自由能力培育

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第4题
伦理意念的目标在于

A.涵泳良心

B.明辨是非

C.颐养德行

D.遵纪守法

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第5题
人道意念的要素包括:

A.法理意念

B.善行意念

C.仁爱意念

D.人本意念

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第6题
人权意念的要素包括

A.善德意念

B.善政意念

C.平等一年

D.尊重意念

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第7题
人权意念的目标在于

A.世界趋同

B.国家正义

C.人之发展

D.社会团结

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第8题
随着时代和社会观念的发展,宗教教育不再是英国公民教育的基本内容,失去了其在英国公民教育中的基础性地位。()
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第9题
法国公民教育发展过程中,经历了公民教育与政治教育的混同—公民教育与政治教育的合一—公民教育的独立化三个阶段。()
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第10题
下列关于公民国家认同的说法不正确的是

A.公民国家认同是由公民民族认同、公民国家文化认同和公民国家制度认同构成的。

B.文化认同是构成国家认同之前提,制度认同是国家认同之根本,而民族认同则是国家认同之基础。

C.就其通俗意义而言,国家认同意指个体“对于自己属于哪一个国家以及这个国家究竟是怎样一个国家”的认知、情感和活动。

D.就其实质意义而言,公民的国家认同构成公民认同的核心。

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