题目内容
（请给出正确答案）
[单选题]
文字稿本是由()根据一定要求编写的，它是沟通学科教师与计算机软件人员的有效工具。
A.学科教师
B.项目负责人
C.多媒体创作人员
D.程序设计员
提问人：网友zhangwei2018
发布时间：2022-01-06
如搜索结果不匹配，请 
A.重视编写说明部分
B.采用通用的格式
C.构思整体结构
D.拟定编写提纲
题目内容
（请给出正确答案）
您可能会需要：
安装简答题APP，拍照搜题省时又省心！
更多“文字稿本是由（)根据一定要求编写的，它是沟通学科教师与计算机…”相关的问题
第2题
关于多媒体课件制作流程中的脚本编写环节，下面说法错误的是（）。
A.编写的脚本通常分为文字稿本和制作脚本
B.文字稿本和制作脚本的用途和侧重点是相似的
C.文字稿本是多媒体课件思想的具体体现
D.制作脚本重点给出了要显示的各个知识对象内容及其位置的排列，以及其呈现方式等
第3题
下面说法错误的有()。
A.公文的标题由作者、事由、文种组成
B.拟写标题时，为了简练，可以不标明文种
C.所有的规范性公文的标题，都可以省略作者及事由部分
D.为了语意确切，不产生歧义，公文标题的字数可以到60字以上
E.不同文字稿本是同一内容用两种或两种以上文字撰写的文本
第8题
下列说法中，正确的有（）。
A.不同文字稿本是同一内容两种或两种以上文字撰写的文本
B.草稿是原始的非正式文稿，不具备正式公文的效用
C.副本是正本的复份，具备正式公文的法定效用
D.试行本是试验推行本，不具备正式公文的法定效用
第9题
下面说法正确的有（）。
A.不同文字稿本是同一内容用两种或两种以上文字撰写的文本
B.草稿是原始的非正式文稿，不具备正式公文的效用
C.副本是正本的复份，具备正式公文的法定效用
D.试行本是试验推行本，不具备正式公文的法定效用
第10题
下面说法正确的有()。
A.不同文字稿本是同一内容用两种或两种以上文字撰写的文本
B.草稿是原始的非正式文稿，不具备正式公文的效用
C.副本是正本的复份，具备正式公文的法定效用
D.试行本是试验推行本，不具备正式公文的法定效用
E.定稿即正本
