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[多选题]

各国教师在职进修的特点包括()

A.进修目标多元化

B.进修内容密切联系教育教学实际，具有较强的针对性

C.进修形式多样化

D.教师进修与晋级加薪密切结合

提问人：网友heysein 发布时间：2022-01-06

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ABCD

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更多“各国教师在职进修的特点包括（)A、进修目标多元化B、进修内容…”相关的问题

第1题

各国教师在职进修的特点是() 。

A.进修目标多元化

B. 进修内容密切联系教育教学实际，具有较强的针对性

C. 进修形式多样化

D. 教师进修与晋级加薪密切结合

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第2题

根据在职进修的特点，教师进修提高要（）

根据在职进修的特点，教师进修提高要（）

A．以业余为主

B．以自学为主

C．以脱产进修为主

D．以提高学历为主

E．以短期培训为主

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第3题

英国政府规定小学教师每任教5年可脱产进修一学期，在职进修是教师的义务，更是教师的一种()。

A.手段

B.福利

C.权利

D.美德

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第4题

结合中小学教师在职进修的特殊性，组织教师进修时，一般是（）。

A.以业余为主

B.以国外学习为主

C.以长期为主

D.以参加辅导为主

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第5题

结合中小学教师在职进修的特殊性，组织教师进修时，一般应是()。

A.以业余为主

B.以自学为主

C.以长期为主

D.以短期为主

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第6题

结合中小学教师在职进修的特殊性，组织教师进修时，一般是（）。

A.以业余为主

B.以自学为主

C.以长期为主

D.以短期为主

E.以国外学习为主

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第7题

结合中小学教师在职进修的特殊性，组织教师进修时，一般是（）。

A.以业余为主

B.以自学为主

C.以长期为主

D.以短期为主

E.以国外学习为主

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第8题

中小学教师在职进修的特殊性，组织教师进修时，一般是（）。

A.以业余为主

B.以自学为主

C.以长期为主

D.以短期为主

E.以国外学习为主

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第9题

各国教师的在职进修从教育行政而论，主要有三种类型即（）

A.中央集权制

B.地方分权制

C.中央地方协调型

D.学校自主型

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第10题

从主要发达国家的情况看，教师在职进修的内容呈现出的发展趋势主要包括（）。

A.教师在职进修的内容日益全面化

B.教师在职进修的内容逐步丰富、完善

C.教师在职进修的内容日益单一化

D.教师在职进修的内容日益科学化

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