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[主观题]

教学的停顿艺术的操作要求要明确:“停顿只是相对的,不能超过了限度”,即停顿不宜过长。

提问人:网友miaohu 发布时间:2022-01-07
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第1题
教学技术与教学艺术的基本关系是:()。
A、教学艺术是对教学技术的个性化重组创新

B、教学技术强调科学性、教学艺术强调审美性,二者相悖

C、教学技术是硬件,教学艺术是软件

D、教学艺术不符合教学技术规则

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第2题
小学科学的板书设计应该遵循哪些原则和要求( )

A、板书要完整

B、板书要科学准确

C、板书要条理清晰

D、板书要简明扼要

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第3题
【判断题】化学实验教学策略、化学事实教学策略是化学教学的常用策略。
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第4题
整个理解过程的操作规程和要领是抓出听到信息的关键词语,归纳出中心和层次要点以及弦外之音(言外之意)。
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第5题
语气是口语中确切信息意义的载体,是口语语流的核心和中轴,没有语气就没有口语。
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第6题
体态言语是最丰富的直观、形象、生动的教学辅助言语。
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第7题
语流是词句和语气动态合成的整体;词句携带着语气向前推进,就形成语流
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第8题
课堂教学中的言语对话离不开问答,合适的提问、听辨和回答技巧是保证课堂教学有效互动的基础。
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第9题
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第10题
教师的评价语中要自然流露出教师对学生的尊重和热爱,态度要中恳。
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