题目内容
（请给出正确答案）
A.教学目标
B.教学内容
C.教学活动与教学评价
D.在线学习
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更多“哪个是微课程特有的，一般课堂课程们没有的基本要素？A.教学目…”相关的问题
A、微课程是云计算和移动互联环境下，有关单位课时教学活动的目标、任务、方法、资源、组织形式、评价与反思等要素优化组合为一体的教学系统。具有宏观课程微观组织的特性。
B、作业是课堂学习唯一的选择。
C、系统设计贯彻目标管理、问题导向、视频和方法支持的原则和策略，能够有效地提升学生自主学习的质量。
D、设计自主学习任务单的时候，只要给出具体精准的问题，所有的孩子都会从事自主学习。
A.欧洲人认为法律知识不是律师特有的，而是每一个受教育的人必须具备的资质。
B.欧洲人认为法律知识是每一个受教育的人必须具备的资质，而不是律师特有的。
C.传统上，加拿大的大学一直把法律知识看成是律师特有的，并不是每一个受教育的人必须具备的资质。
D.传统上，加拿大的大学一直把法律知识看成是每一个受教育的人必须具备的资质，而不是律师特有的。
在下面一段文字中的横线处填上一句话，与上下文衔接最好的一句是
几个世纪以来，有关法律的知识一直被看成是欧洲各国大学的一门基础课程。不过，知识最近几年，有关法律的知识才成为加拿大大学教育的一门课程。____________________。
幸运的是，加拿大的许多大学正在树立法律教育更传统、更具有欧洲特性的观念，新闻学、社会学、管理学专业的学生们也都要在大学里学习法律知识。
A．欧洲人认为法律知识不是律师特有的，而是每一个受教育的人必须具备的资质。
B．欧洲人认为法律知识是每一个受教育的人必须具备的资质，而不是律师特有的。
C．传统上，加拿大的大学一直把法律知识看成是律师特有的，并不是每一个受教育的人必须具备的资质。
D．传统上，加拿大的大学一直把法律知识看成是每一个受教育的人必须具备的资质，而不是律师特有的。
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