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[主观题]

幼儿教育心理学的研究内容包括导论、幼儿心理发展()与教育、幼儿的()健康、幼儿()心理

幼儿教育心理学的研究内容包括导论、幼儿心理发展()与教育、幼儿的()健康、幼儿()心理与教师心理。

提问人:网友robotzheng 发布时间:2022-01-06
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第1题
以下哪个不是幼儿教育心理学研究的主要内容()。

A.幼儿学习者

B.幼儿教育者

C.教师成长

D.环境与教学

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第2题
幼儿教育心理学的研究对象是研究幼儿教育系统中幼儿()的规律以及如何应用这些规律促进幼儿身

幼儿教育心理学的研究对象是研究幼儿教育系统中幼儿()的规律以及如何应用这些规律促进幼儿身心健康发展。

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第3题
幼儿教育心理学研究的是几岁到几的幼儿()

A.0—1岁

B.1—3岁

C.3—4岁

D.3—6、7岁

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第4题
幼儿教育心理学研究内容是什么?

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第5题
综合论述题 请综合运用幼儿教育科学研究方法课程相关知识,为课题“幼儿户外游戏的现状研究”选择一种或几种恰当的科学研究方法,并写出该课题的研究计划包括主要研究问题,研究假设、研究目的,研究对象、研究方法(每种方法需具体说明运用方式等)、研究步骤、研究时间等内容。
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第6题
幼儿教育心理学研究的基本方法包括()等。

A.观察法

B.实验法

C.调查法

D.测量法

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第7题
幼儿教育心理学研究的原则包括()等

A.客观性原则

B.发展性原则

C.教育性原则

D.主观性原则

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第8题
幼儿教育心理学对幼儿学习特点的新发现。

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第9题
我国引进最早的一本以“幼儿教育心理学”命名的专著是日本学者若井邦夫等写的()。

A.《幼儿教育学》

B.《幼儿心理学》

C.《教育心理学》

D.《幼儿教育心理学》

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第10题
积极心理学作为一个研究领域的形成,以Seligman和Csikzentmihalyi于2001年1月发表的论文《积极心理学导论》为标志()
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