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[主观题]

《学记》指出:“独学而无友,则孤陋而寡闻”“相观而善”,相互切磋。这就启示我们在教学中要注意运用()

的方法。

A.谈话法

B.讨论法

C.参观法

D.练习法

提问人:网友liao044 发布时间:2022-01-06
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第1题
《学记》指出:“独学而无友,则孤陋而寡闻”“相观而善,相互切磋。”这就启示我们在教学中要注意运用( )的方法。

A.谈话法

B.讨论法

C.参观法

D.练习法

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第2题
独学而无友,则_______________。(《礼记·学记》)

A、幽僻而不知

B、苦思而无亲

C、孤陋而寡闻

D、知礼而不行

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第3题
以下各选项中属于《学记》里的内容的有()

A. “时教必有正业,退息必有居学”

B. “建国君民,教学为先”

C. “君子之教,喻也”

D. “独学而无友,则孤陋而寡闻”

E. “学不躐等”

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第4题
“独学而无友,则孤陋而寡闻。”因此,大学生应该树立()的学习理念
A.自主学习

B.终身学习

C.合作学习

D.全面学习

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第5题
通过教育,科学知识与技术被劳动者所掌握,变成劳动者的知识与技能,从而在生产中创造物质财富,促进生产力发展。这表明()。

A.教育是劳动力再生产的手段

B.教育是文化再生产的手段

C.教育生产新的科学知识和技术手段

D.教育传递科学知识

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第6题
下面关于教育行动研究理解不正确的是()。

A.它是以解决学校中某-实际问题为导向的现场研究

B.它是以时间经验为基础的研究

C.它是-种具有较高动态性的研究

D.它是在虚拟的环境中进行的研究

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第7题
成败归因理论中属于内部且稳定的归因是()

A.能力

B.努力

C.任务难度

D.运气

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第8题
“壬戌学制”以()学制为蓝本,虽然几经修改,但变动不大,一直沿用到全国解放初期。

A.美国

B.日本

C.欧洲

D.俄国

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第9题
根据教学评价的功能,可分为()

A.内部评价和外部评价

B.相对性评价和绝对性评价

C.诊断性评价、形成性评价和总结性评价

D.论断性评价和个体内差异评价

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