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[主观题]

裴斯泰洛齐曾指出:“为人在世,可贵者在于发展,在于发展个人天赋的内在力量,使其经过锻炼,使人能尽

其才,能在社会上达到他应有的地位。这就是教育的最终目的。”这表明他是()的典型代表

A.教育无目的论

B.社会本位教育目的论

C.个人本位教育目的论

D.效能主义教育目的论

提问人:网友huandami 发布时间:2022-01-06
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第1题
裴斯泰洛齐曾指出:“为人在世,可贵者在于发展,在于发展个人天赋的内在力最,使其经过锻炼,使人能尽
其才,能在社会上达到他应有的地位。这就是教育的最终目的。”这表明了他是下列哪项理论的典型代表()

A.社会本位教育目的论

B.个人本位教育目的论

C.教育无目的论

D.效能主义教育目的论

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第2题
裴斯泰洛齐认为:“为人在世,可贵者在于发展,在于发展个人天赋的内在力量,使其经过锻炼,使人能尽其才,能在社会上达到他应有的地位。这就是教育的最终目的。”这句话反映了:

A.教育无目的论

B.个人本位的教育目的论

C.社会本位的教育目的论

D.效能主义的教育目的论

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第3题
裴斯泰洛齐曾指出“你要满足你的要求和愿望,你就必须认识和思考,但是为了这个目的,你也必须行动。”这句话体现了教学的()。

A.科学性与思想性统一原则

B.理论联系实际原则

C.因材施教原则

D.循序渐进原则

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第4题
“人只有依靠教育才能成为人”出自()。A 卢梭B 裴斯泰洛齐C康德D 洛克

“人只有依靠教育才能成为人”出自()。

A 卢梭

B 裴斯泰洛齐

C康德

D 洛克

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第5题
裴斯泰洛齐说“人只有通过艺术才讷讷个成其为人 ”这里“艺术”指的是()

A.教育教学

B.美学

C.道德

D.宗教哲学

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第6题
提出教育的目的是“为人的完满生活做准备”和“教育预备说”的教育家是

A.裴斯泰洛齐

B.福禄培尔

C.赫尔巴特

D.斯宾塞

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第7题
裴斯泰洛齐认为人由三种互相依存的状态组成,分别为()

A.动物性、社会性、可塑性

B.动物性、社会性、道德性

C.社会性、道德性、可塑性

D.动物性、道德性、可塑性

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第8题
裴斯泰洛齐指出“理论不能脱离实际,事实不能离开思想。”。()
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第9题
教育家()曾被称为“当代课程评价之父”

A.杜威

B.斯塔弗尔比姆

C.泰勒

D.裴斯泰洛齐

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第10题
在近代西方教育家中,哪一位教育家主张教育的目的是为人的完满生活做准备,批判古典教育仅仅是装饰门面?

A.卢梭

B.裴斯泰洛齐

C.赫尔巴特

D.斯宾塞

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