更多“在教学中,可以通过对“事”的介绍、渲染来激发学生对“人”的好…”相关的问题
第1题
以问题为中心,将知识抛锚在一定的问题情境中以激发学生的好奇心的教学模式是()
A.情景教学
B.探究式教学
C.现象分析模式
D.巴特勒学习模式
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第2题
A、当学生对于所学内容一无所知时
B、当学生对于所学内容似懂非懂时
C、当学生对于所学内容基本掌握时
D、当学生对于学习内容熟练掌握时
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第3题
A、有利于发挥学生的个性和独创精神
B、有利于实施教学计划
C、有利于教师进行教学质量评价
D、有利于学生理论联系实际,发展地理实践能力
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第4题
A、认知内驱力
B、自我提高内驱力
C、附属内驱力
D、情绪内驱力
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第5题
为了激发学生学习佳作名篇的求知欲望,教师可通过对作者的介绍、评价作为铺垫,为学生学习打下一定的基础。
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第6题
教师绝不可以通过渲染重物的奇异特征,以促使学生产生惊奇感、好奇心,再引出学生中的疑问。
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第7题
心理学认为,兴趣是指一个人经常趋向于认识、掌握某种事物,力求参与某项活动、并且带有积极情绪色彩的心理倾向。
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第8题
好的烘托艺术,应给人以这样一种感觉--“千呼万唤始出来,犹抱琵琶半遮面。”
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第9题
【简答题】积极健康的师生关系必须具备哪几个特点?
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