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[单选题]
教师在讲解《我有一个梦想》一文时，有个词语是“蜿蜒”，老师解释到这属于连绵词中的叠韵词，为了让学生更清楚地了解这一类词语，以下可以用来举例的是（）。
A.窈窕葡萄梧桐徘徊
B. 玻璃犹豫婆娑淅沥
C. 婀娜踯躅彷徨腼腆
D. 邋遢骆驼汹涌怂恿
提问人：网友albberk
发布时间：2022-01-07
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A.我有亲父兄，性行暴如雷
B.所以遣将守关者，备他盗之出入与非常也
C.又闻子规啼夜月，愁空山
D.门前冷落鞍马稀。老大嫁作商人妇
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第3题
教学肖洛霍夫《一个人的遭遇》时，教师要求学生另外列举一篇以第二次世界大战为题材的作品，下列合适的一项是（）
A.希·伯尔《流浪人，你若到斯巴……》
B.马丁·路德·金《我有一个梦想》
C.沈从文《边城》
D.曹禺《雷雨》
第4题
教师在讲解《诗经》一文时，说《诗经》中运用最多的是起兴手法，并要求学生说出之前学过的运用了起兴手法的诗文有哪些。下列学生的回答不正确的一项是（）。
A.孔雀东南飞.五里一徘徊
B. 关关雎鸠，在河之洲。窈窕淑女，君子好逑
C. 桑之未落，其叶沃若
D. 丛菊两开他日泪，孤舟一系故园心
第5题
下面是一位教师讲授《在山的那边》时的课堂导入环节设计：王家新的《在山的那边》是一首现代诗，诗歌其实不大容易引起学生的学习兴趣，这就需要运用较为生动的导入方式。我在讲这篇课文时首先给学生播放了范玮琪的《最初的梦想》。欣赏完歌曲我便由歌曲引出梦想，向学生发问：你们现在的梦想是什么？然后我们再由个人自己的梦想导入到课文的文本内容中，谈谈实现梦想所需经历的挫折与困难，谈谈实现梦想所需的坚持。对于以上材料，下列选项中理解不正确的是（）。
A.范玮琪的《最初的梦想》看起来似乎与课文没有半点联系，但是，它们有一个共同点，便是对梦想的追求与坚持
B.乐曲播放能激发学生的情感，引起学生的联想，从而产生共鸣
C.播放的歌曲和课堂内容无关，影响了课堂的连贯性
D.教师的导入是成功可行的
第6题
下列各句中对文章赏析不正确的一项是（）。
A.我很重要》一文，围绕“我很重要”这个中心，广泛取材，使全文的语言像颗颗珍珠被“我很重要”这根红线串联起来了。
B.《沁园春·长沙》一词上阕描绘了一副绚丽的秋景图，下阕则抒发革命豪情，全词情景交融。
C.《青年在选择职业时的考虑》一文在提出论题“认真考虑选择职业是青年的首要责任”之后，作者采用了先破后立、有破有立的论证方法。
D.小说《最后的常春藤叶》平平淡淡地娓娓而谈，如诉家常，没有情节起伏地向读者叙述主人公苏珊的故事。
第7题
这是一节公开课，内容是《北大荒的秋天》。当学到北大荒的小河这一段时，突然有一个学生站起
来问：“老师，‘明镜一样的小河’能换成‘明净的小河吗？”我愣了一下，这个问题多少让我觉得有些突然。我没有直接说不能。于是，我给了大家一个“提示”，在黑板上写了“明镜”和“明净”。果然，一个孩子说“不能，因为两个词虽然读音相同，但意思并不相同。”我为顺利解决难题而沾沾自喜。
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下课了，一位有丰富语文教学经验的老师对我说：“现在，你看这两个词可不可以换呢？”我仔细一想，真的能换!“其实，这两个词的确可以换，但你可以提醒学生注意当‘明镜一样的’换成‘明净’，才读得通。当然，用‘明镜’更形象一些。”我惭愧极了，原来我最精彩的地方竟然是自己失误的地方!
问题：这位年轻教师的失误给我们带来的启示是什么？
第8题
？？ 材料：这是一节公开课，内容是《北大荒的秋天》。当学到北大荒的小河这一段时，突然有一个学生站起
来问“老师，‘明镜一样的小河’能换成‘明净的小河’？”我愣了一下，这个问题多少让我觉得有些突然。我没有直接说不能。于是，我给了大家一个“提示”在黑板上写了“明镜”和“明净”。果然，一个孩子说“不能，因为两个词虽然读音相同，但意思并不相同。”我为顺利解决难题而沾沾自喜。
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下课了，一位有丰富语文教学经验的老师对我说“现在，你看这两个词可不可以换呢？”我仔细一想，真的能换！“其实，这两个词的确可以换，但你可以提醒学生注意‘明镜一样’换成‘明净一样的’才读得通。当然，用‘明镜’更形象一些。”我惭愧极了，原来我最精彩的地方竟然是自己失误的地方！
问题：这位年轻教师的失误给我们带来的启示是什么？
？？
第9题
汪曾祺认为“一个当代的中国作家应该是一个通人”，“古典文学、当代文学和民间文学”要有一种“打通”。
他曾在《作家应当是通人》一文中举例说： 我在湖南桑植读到过一首民歌： 姐的帕子白又白，你给小郎分一截。小郎拿到走夜路，好比天上峨眉月。 我当时立刻就想到王昌龄的《长信秋词》： 玉颜不及寒鸦色，犹带昭阳日影来。 两者想象的奇绝超迈有相似处。 仔细体会《受戒》一文作者“打通”古典文学、当代文学和民间文学的努力，并按原文填空。 两个女儿，长得跟她娘像一个模子里托出来的。眼睛长得尤其像，白眼珠鸭蛋青，黑眼珠棋子黑，定神时如清水，闪动时像星星。浑身上下，（），脚是脚。头发滑溜溜的，衣服格挣挣的。——这里的风俗，十五六岁的姑娘就都梳上头了。这两个丫头，这一头的好头发！通红的发根，雪白的簪子！娘女三个去赶集，一集的人都朝她们望。
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第10题
汪曾祺认为“一个当代的中国作家应该是一个通人”，“古典文学、当代文学和民间文学”要有一种“打通”
。他曾在《作家应当是通人》一文中举例说：我在湖南桑植读到过一首民歌：姐的帕子白又白，你给小郎分一截。小郎拿到走夜路，好比天上峨眉月。我当时立刻就想到王昌龄的《长信秋词》：玉颜不及寒鸦色，犹带昭阳日影来。两者想象的奇绝超迈有相似处。仔细体会《受戒》一文作者“打通”古典文学、当代文学和民间文学的努力，并按原文填空。两个女儿，长得跟她娘像一个模子里托出来的。眼睛长得尤其像，白眼珠鸭蛋青，黑眼珠棋子黑，定神时如清水，闪动时像星星。浑身上下，()，脚是脚。头发滑溜溜的，衣服格挣挣的。——这里的风俗，十五六岁的姑娘就都梳上头了。这两个丫头，这一头的好头发!通红的发根，雪白的簪子!娘女三个去赶集，一集的人都朝她们望。
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