若印张数计算中出现小数,下列说法哪些是正确的 ()
A.在印数大时,可以不用考虑小数点的进位问题
B."不足一个印张的零页呈双数"是指至少要占4个页码
C."不足一个印张的零页呈双数"是说要以4面做为最小单位向上进位
D. 16开的0.75印张,其面数为0.75×16=12面
E.32开的图书,小数点后的数字可以保留4位
A.在印数大时,可以不用考虑小数点的进位问题
B."不足一个印张的零页呈双数"是指至少要占4个页码
C."不足一个印张的零页呈双数"是说要以4面做为最小单位向上进位
D. 16开的0.75印张,其面数为0.75×16=12面
E.32开的图书,小数点后的数字可以保留4位
A.“不足一个印张的书页为2的整数倍数”是指至少要占4个页码
B.“不足一个印张的书页为2的整数倍数”是说要以4面作为最小单位向上进位
C.16开图书的0.75印张,其面数为0.75*16=12面
D.32开的书刊,小数点后的数字可以保留4位
E.在印数很大时,可以不用考虑小数点的进位问题
请根据所给材料回答问题(需进行计算后回答的小题须列出算式,小数取有实际意义的位数)。 《种棉问答》一书的正文文字(包括间空)共约4.4万字。已设定开本为32开。正文排版采用15级字,每行排26字,每面排26行,行距为8级。全书书心部分均用规格为787毫米×l092毫米、定量为60克/米2的胶印书刊纸印刷。 问题一: 该书的成品尺寸是多少? 答:该书的成品尺寸是()。 问题二: 该书版心的高度和宽度各为多少? 答:该书版心的高度为(),宽度为()。 具体算式是: 问题三: 如加上主书名页1页、出版说明1面、目录1面,该书书心部分的总印张数是多少? 答:该书书心部分的总印张数是()。 具体算式是: 问题四: 该书若采用纸面平装的装订样式,面封、底封和书脊上各应设置哪些表示图书属性的内容? 答: 问题五: 为降低成本和加快出书速度,该书宜采用哪种订书方式? 答:
A.其基本特点是按照印刷的总印张数多少来计算,多用于卷筒纸印刷机印制书刊
B.单位为“元/印张”
C.计算公式为:单册印张数×色数×单价×印数
D.上式中单册印张数不足0.5印张的部分,按0.5印张计;超过0.5印张、不足1印张的部分,按1印张计
E.上式中单册印张数不足0.5印张部分,可以忽略不计,超过0.5印张、不足1印张时,按0.5印张计
计算简答题:根据所给材料回答问题。(需计算后回答的问题须列出算式;每个问题计算过程中的小数均保留实际位数,计算结果有小数的,小数保留4位。)(本题20分)
某出版社决定出版图书《话说数字出版》,共印7000册。按照编辑室主任的安排,助理技术编辑小戴对该书进行整体设计。设计方案的主要内容如下:
采用平装样式的A5竖开本(即成品图书宽148毫米,高210毫米);封面无勒口,用规格为890毫米×1240毫米、定量为120克/米2的 铜版纸印刷。主书名页、出版前言、目录、后记都与正文一起采用规格也为890毫米×1240毫米,而定量为60克/米2的胶版纸印刷。版心宽104毫米, 高160毫米,左右居中略偏下(即天头为29毫米);正文和辅文都通栏排。一级标题用小2号宋体,左齐顶格,占4行;二级标题用小3号黑体,左右居中,占 3行;三级标题用小4号楷体,左齐缩进2格,占1行;四级标题用小4号黑体,左齐缩进2格,占1行;其他标题用与正文主体文字相同的字体和字号,不占行。 正文主体文字用5号宋体,表题和图题都用小4号黑体。
技术编辑老王审核后,认为小戴拟的方案中版式设计部分有不妥之处,并指导小戴作了修改。修改后的整体设计方案经复审、终审批准后,书稿交付排版。
排版单位提交的初校样有160面,另加上主书名页2面,书心共有162面,据此可估算出成品图书书脊宽约6.5毫米。校样中各类辅文的起排页面都符合一般规范,而第117面和135面上都仅有1行文字。老王认为按校样页面数量测算的单册印张数不便印订,提请编辑调整。
按照与印刷单位的约定,书心黑白印刷的加放率为3%,封面四色印刷的加放率共8%。
问题一:
助理技术编辑小戴对该书的版式设计有哪些不妥之处?
问题二:
按初校样测算的该书书心每册有多少印张?
问题三:
编辑应怎样调整才能使单册印张数方便印订?
问题四:
按照编辑调整后的单册印张数计算,印制该书需用胶版纸多少吨?
问题五:
印制该书封面需用铜版纸多少令?
A.计算时候,要考虑书刊的单册印刷张数,印刷面数,和印刷色数三个因素
B.其公式为:单价*单册印张数*2*印刷色数
C.对开机印刷时,0.5个印张印1种颜色要用1块印版,不足0.5印张的也要用1块印版
D.6.75印张应该按7印张算,若单色印刷,要用14块版
E.6.5印张应该按7印张算,若单色印刷,要用14块版
根据表,下列说法中正确的是()。
A.2007年我国大专及以上课本的总数大于中学课本的总数
B.教学用书中新出版的种数比例小于中专、技校课本中新出版的种数比例
C.2007年我国扫盲课本平均每种印了23000册
D.中学课本的总印张数占所有课本的总印张数的一半以上
A.2007年我国大专及以上课本的总数大于中学课本的总数
B.教学用书中新出版的种数占课本出版总种数的比例小于中专、技校课本中新出版的种数比例
C.2007年我国扫盲课本平均每种印了23000册
D.中学课本的总印张数占所有课本的总印张数的一半以上
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