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文艺复兴时期的思想大师们把人文主义当作自己的旗帜,他们颂扬“人”,蔑视“神”,提倡“人权”,否定“神权”。造成这种现象的经济根源是()
[单选题]

文艺复兴时期的思想大师们把人文主义当作自己的旗帜,他们颂扬“人”,蔑视“神”,提倡“人权”,否定“神权”。造成这种现象的经济根源是()

A.反对教会宜扬的神权封建思想

B.资产阶级个人主义的反映

C.资本主义生产关系的萌芽

D.天主教教会的专制统治

提问人:网友154336271 发布时间:2023-06-26
参考答案
C、资本主义生产关系的萌芽
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第1题
文艺复兴时期的思想大师们把人文主义当做自己的旗帜,他们颂扬“人”,蔑视“神,提倡“人权”,否定“神权”。造成这种现象的经济根源是()

A.反对教会宣扬的神权封建思想

B.资产阶级个人主义的反映

C.资本主义生产关系的萌芽

D.天主教教会的专制统治

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第2题
下列错误的一项是()。

A.巴尔扎克是法国伟大的现实主义小说大师。

B. 现实主义文学家把文学作为研究社会的手段,强调真实地反映生活。

C. 文艺复兴时期,欧洲文学的主潮是人文主义文学。

D. 《变形记》的主题是反映资本主义社会不公、贫富悬殊的问题。

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第3题
文艺复兴时期主要的社会思潮核心是:肯定人,注重人性,要求把人、人性从宗教束缚中解放出来。它体现了()

A.希腊罗马古典文化的传统

B.人文主义的核心思想

C.成熟的资产阶级思想体系

D.主权在民的原则

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第4题
文艺复兴时期的人文主义思想,对社会进步起到了巨大的推动作用,主要体现在:()

A.为资产阶级掌握政权做了舆论准备

B.为欧美资产阶级革命做了思想准备

C.把人性从宗教束缚中解放出来

D.为资本主义确立了一整套政治构想

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第5题
但丁在《新生》诗中注重刻画人的真实的情感,把内心的感受同哲理的思考结合起来,从而使作品具有文艺复兴时期以人为本的人文主义思想的若干萌芽。()此题为判断题(对,错)。
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第6题
文艺复兴时期流行人文主义教学思想。
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第7题
文艺复兴时期最早阐述人文主义教育思想的是意大利人文主义学者________。

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第8题
试分析文艺复兴时期人文主义思想在教育上的表现。
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第9题
文艺复兴时期人文主义思想的主要代表人物有尼德兰的__________。

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第10题
文艺复兴时期流行人文主义教学思想()
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第11题
文艺复兴时期文化上的新思潮就是“人文主义”,它是文艺复兴运动的思想基础。
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