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[主观题]

在关于遗传和环境关系的观点中，英国经验决定论者洛克的“白板说”属于（）A.二因素论B.遗

在关于遗传和环境关系的观点中，英国经验决定论者洛克的“白板说”属于（）

A.二因素论

B.遗传决定论

C.环境决定论

D.辩证唯物主义的观点

提问人：网友wujun_lyx 发布时间：2022-01-06

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第1题

洛克的“白板说”，说明他持的观点是（）

A、遗传决定论

B、环境决定论

C、多因素论

D、其他

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第2题

英国哲学家洛克提出“白板说”, 认为外部的力量决定了人的发展。这种观点属于( ).A.外铄论B.内发论C

英国哲学家洛克提出“白板说”，认为外部的力量决定了人的发展。这种观点属于( ).

A.外铄论

B.内发论

C.多因素论

D.相互作用论

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第3题

近代英国哲学家约翰▪洛克认为人的大脑犹如一块白板，外界事物的影像投射到大脑白板上，于是人类产生了认识，这是一种客观唯心主义认识论路线。

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第4题

从教学评价的功能看，可以分为（）。

A.形成性评价

B.总结性评价

C.配置性评价

D.诊断性评价

E.正式评价

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第5题

在认知的教学目标分类中，把认知教学目标分为知识、理解、应用、分析、统合、评审六项的是（）

A.布鲁姆

B.柯拉斯沃

C.齐卜勒

D.泰勒

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第6题

在《教学论》一书中，布鲁纳认为发现学习有哪些作用（）

A.发挥技能潜力

B.发挥智力潜力

C.使外部奖励向内部动机转移

D.通过对外信息的发现，学会以后发现问题的最优方法和策略

E.帮助信息的保持和探索

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第7题

人的学习和动物的学习的本质区别包括（）

A.学习的内容有本质区别

B.学习的机制不同

C.学习的动能与动力有本质区别

D.学习的有效性不同

E.学习的方式不同

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第8题

一些大物体中间的小物体容易引起学生的注意，这是利用了刺激物的哪种特点（）

A.新异性

B.强度

C.对比关系

D.活动变化

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第9题

对同类条件刺激不经强化而能引起条件反射的现象，被称为（）

A.消退

B.恢复

C.刺激类化

D.分化

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第10题

知识的巩固是指对所学知识的（）

A.持久保持

B.短暂保持

C.再次学习

D.过度学习

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