更多“苏格拉底将人分为哲学家、军人、劳动者三种集团或等级。()”相关的问题
第1题
苏格拉底把人分成三个等级:哲学家、军人和劳动者。
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第2题
柏拉图在《理想国》中把人分成三个等级:哲学家、军人和劳动者。
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第3题
环境对人的发展的影响作用,对儿童而言是通过()实现的。
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第4题
联合国大会通过的《儿童权利公约》体现了国际社会对青少年儿童权利的重视,反映这一核心精神的重要原则是()。
A.儿童利益最佳原则
B.尊重儿童尊严原则
C.尊重儿童观点与意见原则
D.无歧视原则
E.保护儿童原则
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第5题
文艺复兴以后,科学主义教育家反对封建教会对儿童本性的压抑,强调教师要尊重儿童个性。 ()
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第6题
主张“教育即生活、教育是经验的改组和改造、在做中学”的教育家是()。
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第7题
教师应掌握丰富的教育理论知识,应主要学习()课程。
A.教育心理学
B.教育学
C.学科教学法
D.义务教育法
E.教育法
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第9题
素质教育的时代特征是()。
A.面向全体学生
B.培养学生的创新精神
C.促进学生全面发展
D.促进学生的个性发展
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第10题
新课程标准从()等几个方面阐述了课程的具体目标。
A.知识与技能
B.目标与过程
C.过程与方法
D.情感态度与价值观
E.达标与测试
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