题目内容
（请给出正确答案）
A．12
B．14
C．15
D．10
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校长：我不同意。
以下哪项最准确地表达了校长的意见？（）
A. 王老师和邱老师都不可以被推荐为国家级教学名师候选人
B. 王老师和邱老师中至少有一人可以被推荐为国家级教学名师候选人
C. 王老师和邱老师都可以被推荐为国家级教学名师候选人
D. 如果王老师可以被推荐为国家级教学名师候选人，则邱老师也可以
以下哪项最能反驳这些家长们的结论？（）
A. 有没有出现文理科高考状元并不是衡量学校教学水平高低的惟一标准
B. 该年志远中学学生高考平均分比市一中学生的低很多
C. 因为志远中学的教师待遇好，有不少教师离开市一中来志远教书
D. 志远中学的学生都住宿，所以他们在校学习时间比市一中学生长
A. 完善企业的成本管理制度
B. 优化企业的组织结构
C. 改进企业的信息沟通渠道
D. 提高管理人员的素质
A. 生态整体主义为人类缓解乃至最终消除生态危机提供了一种切实有效可行的方法
B. 生态整体主义强调的是生态系统的整体利益，而生态系统的整体利益与人类的长远利益和根本利益是一致的
C. 人类在演化的过程中犯过很多错误，走过许多弯路，其中以自己为中心，导致生态危机就是一个严重的错误
D. 如果人类还要以自己的利益为尺度，以自己的主观意愿为唯一判断事物的标准，后果是相当严重的
A. 生态整体主义和以往的生态观不同，它不是以人类利益为出发点，而是从整个生态系统出发考虑问题
B. 生态整体主义要求人们不再从人的角度认识世界，不再关注和谋求人类自身的利益
C. 生态整体主义不再和以前的人本主义和自由主义一样，完全以人类个体的尊严、权利、自由和发展为核心思想
D. 生态整体主义要求人们为了生态整体的利益而不是人类自身的利益自觉主动地限制超越生态系统承受能力的物质欲求、经济增长和生活消费
A. 中国和日本的文明形态和欧美有很大的差异，所以要使用不同的文明标准
B. 没有文字的现代民族还没有进入文明阶段
C. 我国和日本学者认为，不会使用金属的民族没有进入文明阶段
D. 文明的标准是一个可以进一步讨论的问题
A. 讲演只罗列现象，脱离实际，缺乏分析
B. 讲演条理性较强，但内容繁冗拖沓
C. 讲演内容全面，但缺乏条理性
D. 讲演内容繁冗拖沓，条理性也欠妥当
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