利己性自杀又称为：______。自杀者因为感到孤独、痛苦，失去了社会支持产生自杀行为。此类自杀者中未婚和丧偶者

下面哪些认知偏差与自杀有关

迪尔凯姆在《自杀论》中将自杀现象分为几类（ ）

《自杀论》是一种典型的定量研究方式。

l 任务内容：幼儿在日常活动中出现亲社会行为和攻击性行为的情况 l 任务要求：请观察幼儿在日常活动中的行为表现，记录一则亲社会行为或攻击性行为的事件，把事情发生的参与者、情景、起因、经过、结果等详细记录下来，并分析该事件中亲社会行为或攻击性行为产生的原因、影响因素，及适宜的指导策略。 观察的游戏情境： 观察时间： 幼儿姓名： 性别： 年龄： 记录： 分析：

准自杀又叫______或自杀姿态，与自杀未遂不同。这类自杀不是以死亡为______，更深层的动机是______，企图用自杀来唤起入们的同情、关注，或使对方忏悔。有人将这种借助自杀来赢得帮助、同情或报复对方的行为称之为“______”。

自杀死亡是以死亡为______，是______的自杀。

自杀死亡又叫______。既有自杀的______并已自杀成功。

自杀未遂原译为______。泛指自杀未达到结束自己生命的状态。即已采取了自杀行动，但由于各种原因而未导致实际的死亡。通常的情况是当事者自杀时______，终因某种原因使自杀活动成为一种仅让他人看得见的行动。

只有自杀的______而无主动行动或死亡愿望不强烈，而只是想伤害自己不是自杀，而是______，不是由自己故意导致的______也不属于自杀。

自杀的定义既要有______也要有______，两者缺一不可。