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[单选题]

T.R.是一位有语言障碍的中风患者。研究者通过将他与其他一些在年龄、教育水平以及一些其他特征相近的个体进行比较,来研究大脑特定区域的损伤与语言障碍的关系。这种调查方法属于( )。

A.习性学

B.拟人化

C.变异一个案研究

D.民意测验

提问人:网友anonymity 发布时间:2022-01-06
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[56.***.***.3] 1天前
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[210.***.***.19] 1天前
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第1题
患者男,28岁,因“夜间醒来四肢不能自主活动”来诊。语言、呼吸无障碍。查体:T 36.5 ℃,P 112次/min,R 20次/min,BP 120/70 mmHg;意识清楚;甲状腺Ⅰ度肿大,未闻及血管杂音,无震颤;心、肺、腹均(-);四肢腱反射未引出,肌力Ⅰ级。

实验室检查最可能异常的是()

A. 血清钾、T3、T4

B. 血清钠、皮质醇

C. 血清钾、肾素-血管紧张素-醛固酮

D. 血清镁、肾素-醛固酮

E. 血清钙、T3

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第2题
R语言是S语言的实现,是一种B编译语言。()

此题为判断题(对,错)。

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第3题
患者,女性,50岁。30分钟前从摩托车上摔下,左枕部着地,当时人事不醒,双侧瞳孔等圆等大,直径约2.5mm,呕吐3次,为胃内容物,量多,非喷射状。约30分钟后,患者清醒,诉头痛,恶心,四肢活动好,继续上路。约3分钟后,患者又人事不醒。体格检查:T36.8℃.P60次/分,R15次/分,BP22/11kPa。右侧瞳孔5mm,左侧瞳孔2.5mm。对刺痛能睁眼,呻吟,对语言不能应答,左侧肢体运动反应只能肢体过伸。

假如你是当班护士,你会采取以下哪些主要的护理措施(提示:CT结果示多发性脑挫裂伤、右额颞硬脑膜外血肿)()

A. 保持呼吸道通畅

B. 做好病人的健康教育

C. 防止休克

D. 给氧

E. 取头低脚高位

F . 建立静脉通道

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第4题
基于题干,回答问题 恰好有7名研究人员——3名人类学家(F、J和M)和4名语言学家(N、O、R和S)将要参加两
基于题干,回答问题

恰好有7名研究人员——3名人类学家(F、J和M)和4名语言学家(N、O、R和S)将要参加两个三人小组——1号小组和2号小组。每个研究人员只能参加一个小组。每个小组中必须至少有1名A(人类学家)和1名L(语言学家)。小组人员的组成必须遵循以下条件:

(1)F和S不能同组;

(2)N和R不能同组;

(3)M不能与S和R同组;

(4)J在第一组时,R在第二组。

下面哪一项可能列出了两个小组的研究人员?

A.1号小组:F、M、????? 2号小组:J、N、R

B.1号小组:F、N、3 2号小组:J、O、R

C.1号小组:F、O、? 2号小组:J、N、S

D.1号小组:J、M、N 2号小组:O、R、S

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第5题
确定界限指(  )。

A.缩小所要观察的行为范围  B.将数据转化为列联表

C.扩大所要观察的行为范围  D.将行为转化为可操纵的指标

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第6题
下列哪一项是习性记录的一个例子?(  )

A.一张列有SAT(学习能力倾向测验)总分与其他一些变量的相关系数的表格

B.一份关于蜜蜂定位他们的花粉来源的动作的完整描述

C.一张列有一些高校计划中男性专业与女性专业的百分比的表格

D.某种研究中混淆变量的列表

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第7题
一个研究者对咖啡因的摄入量与心脏病的发生率感兴趣。他(她)在二者间发现了正相关。但是,随着咖啡因摄入量的增加,参与者的基线压力水平也相应发生变化。在这个例子中,压力水平(  )。

A.有一个有限的范围  B.与心脏病呈负相关

C.与心脏病是因果关系  D.是一个混淆变量

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第8题
参与者反应性发生于(  )。

A.研究者感兴趣的行为受观察者影响时

B.研究者感兴趣的行为不受观察者影响时

C.研究者感兴趣的行为不能观察时

D.研究者感兴趣的行为是实验操纵的结果时

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第9题
(  )是一种将两个变量的数据放置在一个表格中,以考查一种变量值的变化是否依赖于另一个变量的研究。

A.实验研究  B.自然观察  C.混淆研究  D.列联研究

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第10题
相关系数是关于两个变量之间(  )的统计量。

A.相关关系强度  B.相关关系强弱及相关方向

C.相关方向  D.是否存在因果关系

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