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[单选题]
如果你是老师，你希望用计算机统计学生成绩，应该使用的应用软件是（）。
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提问人：网友zxm96100
发布时间：2022-01-06
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第2题
阅读案例，并回答问题。案例：在上课前，陈老师对所在的初一（1）班全体学生进行课前调查。调查一下学生
阅读案例，并回答问题。
案例：
在上课前，陈老师对所在的初一（1）班全体学生进行课前调查。调查一下学生对于即将要学习的“用计算机制作多媒体作品”的了解程度，结果发现有12％的学生从没听说过该知识；27％的学生虽然有听说过，但并不会动手操作。同时，还有10％的学生由于小学有过基础，因此对“用计算机制作多媒体作品”非常了解。
问题：
（1）这一调查结果体现了信息技术的什么性质？
（2）如果你是该老师，你将采用什么教学策略？
第3题
（材料)丁丁从小喜欢学习，一直希望自己能成为一名的学生。他的数学成绩在班里拔尖，可是语文成绩就
(材料)丁丁从小喜欢学习，一直希望自己能成为一名的学生。他的数学成绩在班里拔尖，可是语文成绩就是上不去，尤其是写作能力和阅读水平，非常不如人意。他明明知道这是缺乏课外阅读导致的结果，可就是对课外书不感兴趣。二、三年级还能跟上，但是到了四年级，语文、数学两门学科的成绩越来越差。 如果你是老师，你将从哪些方面帮助丁丁解决阅读问题？
第4题
案例：阅读下列教学片段，回答问题。在上课前，陈老师对所在的初一（1）班全体学生进行课前调查。调查一下学生对于即将要学习的“用计算机制作多媒体作品”的了解程度，结果发现有12%的学生从没听说过该知识。27%虽然有听说过，但并不会动手操作。同时，还有10%的学生由于小学有过基础，因此对“用计算机制作多媒体作品”非常了解。问题：
（1）这一调查结果体现了信息技术的什么性质？
（2）如果你
（1）这一调查结果体现了信息技术的什么性质？
（2）如果你
案例：阅读下列教学片段，回答问题。在上课前，陈老师对所在的初一（1）班全体学生进行课前调查。调查一下学生对于即将要学习的“用计算机制作多媒体作品”的了解程度，结果发现有12%的学生从没听说过该知识。27%虽然有听说过，但并不会动手操作。同时，还有10%的学生由于小学有过基础，因此对“用计算机制作多媒体作品”非常了解。问题：
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（1）这一调查结果体现了信息技术的什么性质？
（2）如果你
第5题
黄老师是某市高级中学高中部英语教师，她对学生十分严格，不允许学生在课堂有任何违反课堂纪律的言
行。如果有学生不能按时完成作业，或者作业中有错误的话，黄老师会增加该学生的作业量，甚至放晚学后把学生留下来，让学生完成或者更正了作业才能回家。学生反映说，她的课是他们所有课中花时间最多的课，要背英语课文、听写单词、默写句子。还有做不完的家庭作业。所以，学校的师生经常看到黄老师不是在上课，就是在批改作业。有时候，为了弥补课本知识的不足，她经常查阅许多资料，下课铃响后还站在讲台上滔滔不绝地给学生继续讲课。她还经常利用自习课或音、体、美等课的时间给学生补课。每天，黄老师总是第一个到校，最后一个离校。期末考试结束，该年级黄老师任教班级的英语成绩比其他老师任教班级的英语成绩平均高出4分。 所有这一切，校长都看在眼里，记在心里，他认为，黄老师抓教学管理有办法，是一位称职的好教师。在全校大会上，校长表扬了黄老师，称黄老师是位有责任心的好老师，希望全校教师都向黄老师学习。如果你是校长，你如何客观、科学地管理教师的教学？
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第6题
不写作业的孩子
丁某，男，10岁，小学三年级学生。成绩较差……父母是个体经营者，无暇顾及他的学习，发现问题就态度粗暴，动辄出手。（分析：对丁某的心理进行分析，如果你是他老师，你会采取哪些方法对他进行指导？）
第7题
李东东老师为了加深大家对用计算机程序解决问题步骤（过程）的认识，列举了以下含有对错的顺序列，你认为正确的是（）
A．分析问题→确定算法→编写代码→调试运行
B．调试运行→确定算法→编写代码→分析问题
C．分析问题→编导代码→确定算法→调试运行
D．确定算法→分析问题→编写代码→调试运行
第9题
班主任老师对一个学习优秀的学生说，你之所以取得这样好的成绩，主要是因为我教学有方。以下哪项如
班主任老师对一个学习优秀的学生说，你之所以取得这样好的成绩，主要是因为我教学有方。 以下哪项如果为真，将最有力地反驳老师的说法？
A．内因是变化的根据，外因是变化的条件。
B．班里其他大部分同学学习都不好。
C．另一个班里也有学习很优秀的学生，而他并不是班主任。
D．这个优秀学生的家长为该学生请了一个著名的学者当家教。
E．这个班主任经常单独教育这个学生。
第10题
班主任老师对一个学习优秀的学生说，你之所以取得这样好的成绩，主要是因为我教学有方。以下哪项如
班主任老师对一个学习优秀的学生说，你之所以取得这样好的成绩，主要是因为我教学有方。
以下哪项如果为真，将最有力地反驳老师的说法？（）
A.内因是变化的根据，外因是变化的条件
B.班里其他大部分同学学习都不好
C.另一个班里也有学习很优秀的学生，而他并不是班主任
D.该学生请了一个著名的学者当家教
