更多“相对于近几年兴起的网络媒体,在教师口头语言的基础上,为丰富信…”相关的问题
第1题
A. 口头语言
B. 书面语言
C. 体态语言
D. 网络语言
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第2题
多媒体教学与传统教学方式相比,可以减轻教师备课量。
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第3题
媒体提供某一些事物的典型现象或过程,利用文字或语言设置疑点和问题,供学生作为分析、思考、探究、发现的对象,这体现了媒体的 使用目标。
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第4题
下列哪一项不是教学媒体在教学中的作用?
A、承载和组织教学资源
B、创设学习环境
C、保证教学活动顺利进行
D、美化教学环境
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第5题
在制作多媒体课件时,教师要选择与文字密切相关的图片,避免产生歧义。
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第6题
下面关于板书设计要求的陈述中,哪项陈述不合适?
A、板书设计要合理
B、板书字体要规范
C、板书内容要详细
D、板面设计要美观
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第8题
心理学实验研究表明,各种感官对个体获取信息、建构知识所做的贡献的相对比例是不同的,其中视觉约占83%,听觉约占11%。
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第9题
为了符合小学生的认知特点,PowerPoint课件中的背景应该设计的卡通花哨一些,每张的背景最好有所变换。
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第10题
板书是一节课教学内容的高度浓缩,所以一定要详细呈现教学内容。
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