几位同学想计算闪电发生的位置到他们的距离,下列几种方案中误差最小的是()
A.记录刚看到闪电至刚听到雷声的时间,再乘以声速
B.记录刚看到闪电至雷声刚结束的时间,再乘以声速
C.多测几次闪电与雷声的时间间隔后平均值,再乘以声速
D.分别按选项A、B两种方法求出声速后再求平均值
A.记录刚看到闪电至刚听到雷声的时间,再乘以声速
B.记录刚看到闪电至雷声刚结束的时间,再乘以声速
C.多测几次闪电与雷声的时间间隔后平均值,再乘以声速
D.分别按选项A、B两种方法求出声速后再求平均值
A.机器人的模块划分和接口设计
B.底盘的选择和装调
C.分类识别的硬件和算法
D.抓取装置和控制
E.目标容器识别和路径规划
F.避障传感器和算法G. 系统联调和测试
A.89
B.88
C.87
D.86
A.A.邀请这些学生到社区活动中心,让他讨论具体的活动计划
B.B.邀请有关专家进一步了解这些学生需求,策划具体的活动
C.C.组织大学生志愿者帮助这些学生
D.D.自主设计适合这些学生特点的游戏活动
A.帮助小强调整非理性情绪
B.指导小强改善与父亲的沟通技巧
C.协助小强父亲改善家庭教育方式
D.学校加强对小强及同伴的教育
A.邀请这些学生到社区活动中心,让他们讨论具体的活动计划
B.邀请有关专家进一步了解这些学生需求.策划具体的活动
C.组织大学生志愿者帮助这些学生
D.自主设计适合这些学生特点的游戏活动
A.帮助小强调整非理性情绪
B.指导小强改善与父亲的沟通技巧
C.为小强和同伴开设成长小组
D.协助小强父亲改善家庭教育方式
E.学校加强对小强及同伴的教育
A.上七年级的小丽认为抽烟很潇洒,于是开始抽烟
B.小恒放学后经常堵住低年级同学索要财物
C.小聪经常到迪厅去“K”歌,为了唱歌跳舞时更带劲,就吃“摇头丸药”
D.小新放学后经常到牌桌上赌几把,想多赢钱花
A.邀请这些学生到社区活动中心,让他讨论具体的活动计划
B.邀请有关专家进一步了解这些学生需求,策划具体的活动
C.组织大学生志愿者帮助这些学生
D.自主设计适合这些学生特点的游戏活动
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