微笑说话能让鼻孔变小、气息通畅、声音悦耳。（)

A. 保持微笑的状态

B. B.语音清晰悦耳

C. C.说话节奏合宜

D. D.音量适中

A.喉咙

B.嘴巴

C.声带

D.牙齿

A.大声音

B.动听

C.悦耳

D.小声

3～4个月大的婴儿可以

A．确定声源，区别语言的意义

B．头可转向声源，听到悦耳声时会微笑

C．听懂自己的名字，对声音的反应可以控制

D．区别不同的声音如犬吠声与汽车喇叭声

E．区分较精细的声音，如揉纸声与流水声

A.声音要清晰柔和、细腻圆滑、语速适中，富有甜美悦耳的感染力

B.语调平和，语音厚重温和

C.注意收费现场情况，控制说话音量，让驾驶员听得清楚

D.说话态度诚恳，语句流畅，语气不卑不亢

A.人们说话的速率能对接收信息的方式产生影响

B.音质指声音的高低，可以决定一种声音听起来是否悦耳

C.声音的质量是由速度、回音、节奏劾和发音等特点构成

D.信息的含义也会受到它的音量，即我们说话的声音的响亮程度的影响

A.气息的流动性

B.舌尖的灵活性和独立性

C.声音的通畅性

D.音区的统一性

A.构音问题

B.音调问题（声音高低失常、假声、破裂声）

C.音量问题（声音强弱不当）

D.音质问题（声音特征奇特，气息声、嘶哑声、鼻音过多、缺乏鼻音）

E.音变异常（声音高低强弱变化异乎寻常）