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[多选题]

按照唯物辩证法的全面性要求,要深化对社会主义运动整体性的认识。中国特色社会主义道路、理论体系、制度的相互关系是

A.中国特色社会主义道路是实现途径

B.中国特色社会主义理论体系是行动指南

C.中国特色社会主义制度是根本保障

D.三者是具有内在联系的整体,统一于中国特色社会主义伟大实践

提问人:网友eelb123 发布时间:2022-01-06
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  • · 有4位网友选择 A,占比40%
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匿名网友 选择了B
[22.***.***.242] 1天前
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[206.***.***.161] 1天前
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[203.***.***.180] 1天前
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第1题
十八大报告着眼于总体把握中国特色社会主义,充分体现了唯物辩证法的全面性要求,具体体现在提出建设中国特色社会主义

A.总依据是社会主义初级阶段

B.总布局是五位一体

C.总任务是实现社会主义现代化和中华民族伟大复兴

D.总体要求是把生态文明建设融入经济、政治、文化、社会建设各方面

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第2题
中华文化是中华民族生生不息、团结奋进的不竭动力。要全面认识祖国传统文化,取其精华,去其糟粕,使
之于当代社会相适应、与现代文明相协调,保持民族性,体现时代性。这段话主要体现的唯物辩证法道理是()。

A.斗争性和同一性是事物发展的根本动因

B.认识需要在实践中深化、扩展和推移

C.事物的双方既对立又统一

D.联系和发展是唯物辩证法的总特征

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第3题
“中华文化是中华民族生生不息、团结奋进的不竭动力。要全面认识祖国传统文化,取其精华,
去其糟粕,使之与当代社会相适应、与现代文明相协调,保持民族性,体现时代性。”这段话主要体现的唯物辩证法道理是()。

“中华文化是中华民族生生不息、团结奋进的不竭动力。要全面认识祖国传统文化,取其精华,去其糟粕,使之与

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第4题
唯物辩证法关于联系的复杂多样性要求我们要

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第5题
教育是民族振兴大计,教育公平是社会公平的基础,构建社会主义和谐社会必须优先发展教育,建设人力资源强国,为此要( )。

A.全面贯彻党的教育方针,坚持育人为本、德育为先,实施素质教育

B.优化教育结构

C.更新教育观念,深化教学改革

D.坚持教育公益性质,加大政府对教育的投入

E.教育产业化、国际化

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第6题
2003年召开的党的十六届三中全会提出:坚持以人为本,树立全面、协调、可持续的发展观,促进经济社会和人的全面发展。科学发展观深刻地体现了唯物辩证法主要表现有()

A.全面发展就是要以经济建设为中心,全面推进经济、政治、文化建设,实现经济发展和社会全面进步,这生动体现了唯物辩证法全面的观点

B.坚持以人为本,就是要以实现人的全面发展为目标,这充分体现了唯物辩证法关于永恒发展的观点

C.协调发展,就是要统筹城乡发展、统筹区域发展、统筹经济社会发展、统筹人与自然和谐发展、统筹国内发展和对外开放,这生动体现了唯物辩证法关于普遍联系和系统论的思想

D.可持续发展,就是要走生产发展、生活富裕、生态良好的文明发展道路,保证一代接一代地永续发展,这生动体现了发展的过程性思想

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第7题
《中共中央国务院关于深化教育改革,全面推进素质教育的决定》进一步强调指出:“全面推进素质教育,根本上要()来保障”.

A.靠教师

B.靠社会

C.靠法制

D.靠制度

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第8题
教育是民族振兴大计,教育公平是社会公平的基础,构建社会主义和谐社会必须优先发展教育,建设人力资源强国,为此要()

A.全面贯彻党的教育方针,坚持育人为本、德育为先,实施素质教育

B.优化教育结构

C.更新教育观念,深化教学改革

D.坚持教育公益性质,加大政府对教育投入

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第9题
我们要________是硬道理的战略思想,坚持以经济建设为中心,全面推进社会主义经济建设、政治建设
、文化建设、社会建设、生态文明建设,深化改革开放,推动科学发展,不断夯实实现中国梦的物质文化基础。

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第10题
《中共中央国务院关于深化教育改革全面推进素质教育的决定》进一步强调指出:“全面推进素质教育,根
本上要()来保障”。

A.靠教师

B.靠社会

C.靠学生

D.靠法治、靠制度

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