李老师经常让幼儿在活动教学中到室外进行罚站,这种做法()
A.不正确,老师侵犯幼儿受教育权
B.不正确,教师侵犯幼儿荣誉权
C.正确,教师有管理幼儿的权利
D.正确,教师有教育幼儿的权力
A.不正确,老师侵犯幼儿受教育权
B.不正确,教师侵犯幼儿荣誉权
C.正确,教师有管理幼儿的权利
D.正确,教师有教育幼儿的权力
李老师经常让幼儿在活动教学中到室外进行罚站,这种做法()
A.不正确,老师侵犯幼儿受教肓权
B.不正确,教师侵犯幼儿茉誉权
C.正确,教师有管理幼儿的权利
D.正确,教师有教肓幼儿的权力
A.不正确,教师侵犯幼儿的荣誉权
B.不正确,教师侵犯幼儿受教育权
C.正确,教师有教育幼儿的权力
D.正确,教师有管理幼儿的权利
请分析以下案例。 幼儿园大班李老师在引导幼儿学习生活中常见的测量方法时,组织幼儿开展游戏“扔沙包比赛”:李老师带幼儿到户外,先让幼儿扔沙包,然后引导幼儿思考“怎样才能知道沙包扔了多远?你可以用什么方法知道呢?”在李老师反复要求和提示下,幼儿举出了可以用棍子、可以用跨步、可以用绳子、可以用布条等方法来测量……随后李老师还组织幼儿们对这些方法进行讨论。最后,李老师汇总了幼儿所举的办法。请你根据所学知识说说,通过这个教学活动,幼儿真正掌握测沙包扔多远的方法了吗?为什么?并说说应如何改进。
A.思想行为
B.教学行为
C.人际行为
D.言语行为
A、在幼儿后面安静的坐着学习下一节课的内容,做好教学具准备计划
B、帮教师捡拾滑落的磁铁
C、将注意力分散的幼儿拉拽到室外以免打扰别人
D、制作下节课用的教玩具
A.赵老师:我认为“健康领域的活动要充分尊重幼儿生长发育的规律,严禁以任何名义进行有损幼儿健康的比赛、表演或训练等”,意思是指不能让幼儿进行任何的表演,所以六一儿童节等各种节日幼儿园的表演得完全由教职工完成
B.张老师:“让幼儿在集体生活中感到温暖,心情愉快,形成安全感、信赖感。”要完成这个目标需要削弱幼儿对家中亲近的人的依赖感,才有利于帮助幼儿在幼儿园形成安全感和信任感
C.叶老师:“密切结合幼儿的生活进行安全教育,提高幼儿的自我保护意识和能力”,因为社会上存在很多对儿童进行性侵,虐待等事件,所以幼儿园是非常有必要开展适合幼儿的各项安全教育活动,提高幼儿的自我保护意识
D.李老师:“开展丰富多彩的户外游戏和体育活动……提高对环境的适应能力”,这句话的意思是指我们幼儿园需要经常更换幼儿园户外环境,最好一周换一次,提高小朋友的适应能力
A.实践性
B.生成性
C.自主性
D.整体性
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