遗传因素在人的发展中有何重要作用？教育、教学活动过程中应当怎样依靠和利用这种作用？

A.遗传是人身心发展的生理前提

B.学生个体的主观能动性是其身心发展的动力

C.与家长相比,教师对学生的教育作用更大

D.孟母三迁的故事说明了环境对人的重要作用

E.学校教育在人的身心发展中起主导作用

A.教育

B.遗传素质

C.环境

D.个人主观努力

A.遗传

B.环境

C.教育

D.成熟

A.遗传

B.环境

C.教育

D.个体的主观能动性

A.遗传素质在人的发展中的重要作用

B.后天的教育对人的发展具有决定性的作用

C.后天的生活条件和教育对人发展的重要意义

D.社会环境是影响人发展的重要因素

A.实践活动

B.教育

C.环境

D.遗传素质

在影响人发展的诸多因素中，起主导作用的是

A环境

B教育

C遗传素质

D主观能动性

A.遗传

B.环境

C.教育

D.个体主观能动性

A.环境

B.遗传

C.教育

D.社会活动