题目内容
（请给出正确答案）
A.青年时期是人的-生中取得成就的时期
B.青年时是一个什么样的人，老年时就会是一个什么样的人
C.青年时就要不断完善自我、提升自我、挑战自我，为人的一生奠定基础
D.青年时用心学习，老年时就只用等着收获而没有必要学习了
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A.罗曼？罗兰：如果是玫瑰，它总会开花的
B.托尔斯泰：人并不是因为美丽才可爱，而是因为可爱才美丽
C.楚王：世有伯乐，然后有千里马；千里马常有，而伯乐不常有
D.刘少奇：要立志做大事，不要立志当大官
A.青年时种下什么,老年时就收获什么
B.创新是一个民族进步的灵魂,是国家兴旺发达的不竭动力
C.富贵不能淫,贫贱不能移,威武不能屈,此之谓大丈夫
D.能克服自己的愤怒,便能克服最强的敌人
A.不同年龄段的幸福感来源都一样
B.年少时，幸福是获得一样东西
C.青年时，幸福是收获一段关系
D.壮年时，幸福是领悟一种人生
A.增殖 节余 甚至
B.增殖 结余 尤其
C.增值 结余 甚至
D.增值 节余 尤其
阅读下面材料，根据要求作文。
师旷是我国古代著名的音乐家。一天，师旷正为晋平公演奏，忽然听到晋平公叹气说：“有很多东西我还不知道，可我现在已70多岁，再想学也太迟了吧!”师旷笑着答道：“那您就赶紧点蜡烛啊。”晋平公有些不高兴：“你这话什么意思？求知与点蜡烛有什么关系？答非所问!你不是故意戏弄我吧？”师旷赶紧解释：“我怎敢戏弄大王您啊!只是我听人说，年少时学习，就像走在朝阳下；壮年时学习，犹如在正午的阳光下行走；老年时学习，那便是在夜间点起蜡烛小心前行。烛光虽然微弱，比不上阳光，但总比摸黑强吧。”晋平公听了，点头称是。
请从教育角度立意，写一篇文章。
要求：
用规范的现代汉语写作。题目自拟，立意自定，文体不限，不少于800字。
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