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[主观题]

人类中的走、跑、跳、投掷、攀登、游泳等技能,就是在生存的斗争中获取的基本活动技能。表明体育与生

存需要从来就有着极为密切的天然联系。()

提问人:网友yanweiwei55 发布时间:2022-01-06
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第1题
幼儿体育的内容包括()

A.参加体育活动的兴趣

B.走、跑、跳、投掷、攀登等动作协调灵活

C.随音乐节奏做徒手操、模仿操和轻器械操

D.运动中的安全、守规则、谦让、合作

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第2题
抬头、翻身、()等组成了婴儿大动作技能训练的基本内容。

A.坐、抓、爬、走、敲、插、拼

B.爬、走、跑、跳、攀登

C.坐、爬、走、看、听、说

D.爬、走、敲、抓、跑、跳、攀、投掷

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第3题
户外体育游戏,能锻炼儿童的走、跑、跳、钻爬、投掷、平衡、攀登等基本动作。这体现了游戏促进儿童哪方面的发展()。

A.认知

B.社会性

C.情感

D.身体

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第4题
下列完全是婴儿大动作技能训练的内容有()。
下列完全是婴儿大动作技能训练的内容有()。

A、抬头、抓、拿、敲等

B、抬头、看、听、说、爬、走等

C、拼、撕、拿、敲、抓、插、跑、投掷等

D、抬头、翻身、爬、走、跑、跳、攀登等

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第5题
下列属于“具有一定的力量和耐力”的教育建议的是()

A.鼓励幼儿进行跑跳、钻爬、攀登、投掷、拍球等活动

B.走、跑、跳、攀、爬等,鼓励幼儿坚持下来,不怕累

C.玩跳竹竿、滚铁环等传统体育游戏

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第6题
在我国幼儿园体育发展领域,要求幼儿能够基本掌握的基本动作一般包含走、跑、跳、投掷、平衡、钻、爬
、攀登,有时也包含旋转和翻滚。()

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第7题
“喜欢锻炼身体,并感到体育活动的趣味,能轻松自如的走、跑、跳,攀登、翻滚,会肩上挥臂投掷轻物并投准目标……”这是对()幼儿确立的健康教育的目标。

A.小班

B.中班

C.大班

D.学前班

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第8题
运动参与类,按人体参与活动的基本方式分类,可分为走、跑、跳跃、投掷、攀登、爬越、悬垂支撑和平衡、角
力等。()

A.正确

B.错误

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第9题
体育游戏的内容按性质与标准划分为:走的游戏、跑的游戏、跳跃的游戏、投掷的游戏、钻爬和攀登的游戏、平衡的游戏等。()
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第10题
体育运动按人体参与活动的基本方式分类,可分为走、跑、跳跃、投掷、攀登、爬跃、悬垂支撑和平衡、角力等。()此题为判断题(对,错)。
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