题目内容 (请给出正确答案)
[主观题]

题目来源:1月6日山东省临沂市面试考题试讲题目1.题目:气温的变化2.内容:气温的变化每天,我们都能

题目来源:1月6日山东省临沂市面试考题

试讲题目

1.题目:气温的变化

2.内容:

气温的变化

每天,我们都能通过电视,广播,报纸等媒体,听到或读到气温这个词。气温是指大气的温度。

题目来源:1月6日山东省临沂市面试考题试讲题目1.题目:气温的变化2.内容:气温的变化每天,我们都能题目来源:1月6日山东省临沂市面试考题试讲题目1.题目:气温的变化2.内容:气温的变化每天,我们都能题目来源:1月6日山东省临沂市面试考题试讲题目1.题目:气温的变化2.内容:气温的变化每天,我们都能

读世界年平均气温分布图(图下)可以发现,北半球等温线数值由南向北递减。南半球等温线数值由北向南递减。据此可以归纳。气温大致由低纬向高纬递减。如果要了解世界冬季与夏季气温分布的规律,还需要阅读世界1月和7月平均气温分布图。

题目来源:1月6日山东省临沂市面试考题试讲题目1.题目:气温的变化2.内容:气温的变化每天,我们都能

3.基本要求:

(1)利用地图进行授课;

(2)创设情境进行教学;

(3)要有学生犯错以及纠错环节;

(4)课堂评价多样性和有效性;

(5)时间控制在10分钟之内。

答辩题目

1.太阳辐射强度的影响因素有哪些?

2.地理教学难点一般有哪些特点呢?

提问人:网友guojingsmart 发布时间:2022-01-06
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第1题
小学美术《20世纪的艺术大师一马蒂斯》一、考题回顾题目来源:1月6日下午山东省菏泽市面试考题1.题目

小学美术《20世纪的艺术大师一马蒂斯》

一、考题回顾

题目来源:1月6日下午山东省菏泽市面试考题

1.题目:20世纪的艺术大师一一马蒂斯

2.内容:

小学美术《20世纪的艺术大师一马蒂斯》一、考题回顾题目来源:1月6日下午山东省菏泽市面试考题1.题目

基本要求:

(1) 试讲时间约10分钟;

(2) 教学过程中体现本节课的教学重难点;

(3) 教学过程中至少要设置3个有效提问;

(4) 需要有适当的板书。

答辩题目

1.谈一谈你还了解哪些野兽派作品?

2.除了野兽派,同时期的艺术流派你还了解哪些?

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第2题
小学美术《静物写生》一、考题回顾题目来源:1月6日下午山东省泰安市面试考题1.题目:静物写生2.内容:

小学美术《静物写生》

一、考题回顾

题目来源:1月6日下午山东省泰安市面试考题

1.题目:静物写生

2.内容:用线描的方法写生静物

小学美术《静物写生》一、考题回顾题目来源:1月6日下午山东省泰安市面试考题1.题目:静物写生2.内容

基本要求:

(1)试讲时间10分钟;

(2)引导学生体会静物写生作品的艺术特色和风格,体会线条的魅力;

(3)选择适当方法进行范画,如整体示范、局部际范等;

(4)引导学生掌握静物写生的步骤以及虚实关系、物体的比例关系。

答辩题目:

1.什么是静物画?

2.谈一谈,直观性教学在美术课堂上的重要作用?

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第3题
vb考题

题目来源:1月6日下午山东省枣庄市面试考题

试讲题目

1.题目:VB程序设计语言的操作环境

2.内容:

vb考题题目来源:1月6日下午山东省枣庄市面试考题试讲题目1.题目:VB程序设计语言的操作环境2.内

3.基本要求:

(1)要把教学流程写清楚。

(2)课堂要有互动环节。

(3)联系生活进行任务教学。

答辩题目

1.请至少说出三个VB集成开发环境组成的作用是什么?

2.请至少说出一种改变窗体大小的方法?

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第4题
题目来源1月7日上午山东省临沂市面试考题试讲题目1.题目:学会理财合理消费2.内容:目前,我们参与

题目来源1月7日上午山东省临沂市面试考题

试讲题目

1.题目:学会理财合理消费

2.内容:

目前,我们参与社会经济生活,除关注国家经济建设外,主要表现于日常的消费和理财。学会理财,是我们必备的生活技能。面对各种各样的消费品,我们要学会合理消费,还可以适当了解一些关于银行、债券、股票等方面的知识。

作为中学生,我们的社会阅历还不够丰富,自己选择商品的能力还比较弱,在消费时更应多一些理性,少一些盲目。

在消费前,我们可以先做出预算,把钱花在关键的地方;避免非理性消费,在自己能够承受的范围内购买物有所值、经济实用的商品;不与周围的人进行盲目攀比、不浪费金钱。

在消费的过程中,我们应该用环保的眼光去选购商品。这样做既有利于自己的身心健康,又有利于社会的可持续发展。

物质生活水平提高,应该有适度的消费,但这并不意味着不要节俭。在满足基本的物质消费需求后,我们更应该注重自己精神上的需求,在消费的过程中提升自己的精神境界。一本有益的书,一部精采的电影,一次愉快的旅游..都会给我们带来更多的快乐,使我们的生命更加精彩。

3.基本要求:

(1)要求配合教学内容有适当的板书设计;

(2)教学中注意师生间的交流互动,有适当的提问环节;

(3)请在10分钟内完成试讲内容。

答辩题目

1.谈谈正确的消费方式有哪些?

2.说一说本节课的教学重难点。

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第5题
题目来源:1月6日上午山东济南市面试考题试讲题目1.题目2.内容3.基本要求:(1) 导入环节要设置适当

题目来源:1月6日上午山东济南市面试考题

试讲题目

1.题目

2.内容

题目来源:1月6日上午山东济南市面试考题试讲题目1.题目2.内容3.基本要求:(1) 导入环节要设置

3.基本要求:

(1) 导入环节要设置适当的情景;

(2) 教学中设置学生演示环节,并且预设学生出现错误;

(3) 需要电脑演示的部分只需要模拟演示。

答辩题目

1.你是如何运用任务驱动法进行教学的?

2.Excel 中常用函数有哪些,其功能是什么?

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第6题
考题回顾题目来源:1月6日下午湖南省邵阳市面试考题试讲题目:论语十二章子曰:“学而时习之,不亦说

考题回顾

题目来源:1月6日下午湖南省邵阳市面试考题

试讲题目:论语十二章

子曰:“学而时习之,不亦说乎?有朋自远方来,不亦乐乎?人不知而不愠,不亦君子乎?”

子曰:“温故而知新,可以为师矣。”

子曰:“学而不思则罔,思而不学则殆。”

基本要求:

1.要有板书

2.试讲10分钟左右

3.条理清晰,重点突出

4.讲解文本中体现的学习方法

答辩题目:

1.你觉得初中学生学习《论语》有哪些现实指导意义

2.说说《论语》的其他篇章对你的启示

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第7题
小学美术《吊饰》一、考题回顾题目来源:1月6日下午安徽省合肥市面试考题1.题目:吊饰2.内容:基本要求

小学美术《吊饰》

一、考题回顾

题目来源:1月6日下午安徽省合肥市面试考题

1.题目:吊饰

2.内容:

小学美术《吊饰》一、考题回顾题目来源:1月6日下午安徽省合肥市面试考题1.题目:吊饰2.内容:基本要

基本要求:

(1) 试讲时间约10分钟;

(2) 选用适当的教学方法启发学生说出不同吊饰作品的特点及寓意;

(3 )以师生互动的方式启发学生认识吊饰的主题、材料和制作方法;

(4) 教学过程中要有多维度的评价方式。

答辩题目

1.在本节课甲,你是如何培养学生设讦意识和能万的?

2.美术老师如何将生活引进课堂?

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第8题
高中美术《工笔花鸟画》考题回顾:题目来源:1月6日下午辽宁省沈阳市面试考题1.题目:工笔花鸟画2.内

高中美术《工笔花鸟画》

考题回顾:

题目来源:1月6日下午辽宁省沈阳市面试考题

1.题目:工笔花鸟画

2.内容:学画工笔花鸟画

(1)笔墨线条表现物象技法:线要表现形体结构(组织关系和前后关系)、线要表现质感、线要表现颜色

(2)赋色方法:分染或打底一一染色

高中美术《工笔花鸟画》考题回顾:题目来源:1月6日下午辽宁省沈阳市面试考题1.题目:工笔花鸟画2.内

3.基本要求:

(1)配合教学内容适当提问;

(2)教师示范绘制过程;

(3)试讲时间为10分钟左右。

答辩题目:

1.工笔与写意花鸟画的特点?

2.请列举3个以上中国古代花鸟画家以及代表作品?

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第9题
高中体育《武术基本功和体操支撑跳跃技术》考题回顾题目来源:1月7日下午山东省淄博市面试考题试讲

高中体育《武术基本功和体操支撑跳跃技术》

考题回顾

题目来源:

1月7日下午山东省淄博市面试考题

试讲题目

1.题目:武术基本功和体操支撑跳跃技术

2.内容:

武功基本功是初学者的入门功夫。通过基本功的练习可使身体各部位都得到比较全面的训练,并能较快地发展武术运动的专项身体素质;职称跳跃动作对增强下肢、腰腹、肩带肌和上肢肌群的爆发力有明显效果。

3.基本要求:

(1)讲解武术“大跃步前穿”技术的动作要领,并示范完整动作;

(2)设计并演示体操“横箱分腿腾跃”技术的教学步骤好人2种辅助练习方法;

(3)展示武术“正踢腿、侧踹腿、后扫腿和腾空飞脚”动作;

(4)试讲约10分钟。

答辩题目

1.你本节课的教学重难点是什么?

2.如何激发学生学习体操的兴趣?

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