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[多选题]

班主任是美的心灵的塑造者,健康个性的培养者,是学生人格的榜样、道德行为的示范者,是学生健康成长的导师,是影响学生人生命运的人。作为班主任,必须注意不断提高的工作素质有()。

A.良好的品德素养

B.良好的教育素养

C.良好的知识素养

D.良好的能力素养

提问人:网友heysein 发布时间:2022-01-06
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第1题
护士职业形象的塑造是以培养良好的礼仪规范为起点,以圣洁、仁爱的心灵,锻炼和造就坚强的意志和宽容豁达的职业个性。()
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第2题
《大学美育》课程的教学目的和作用是通过美育,使大学生树立正确的审美观,美化自己的心灵,培养完美的人格,自觉地塑造自身美的形象。
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第3题
美育是一门运用美学理论于教育实践,培养人们正确的审美观点和欣赏美、创造美的能力,引导人们按照美的规律来塑造自己心灵,健全完美人格的科学。从根本上说,它是___。

A.感性教育

B.情感教育

C.人的教育

D.理性教育

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第4题
健身小姐比赛是()设立的项目,脱胎于健美又有别于健美的新比赛形式,旨在鼓励女子从事健美锻炼,塑造形体、展示个性、释放激情的富有新意、健康向上的竞赛项目。

A.国际联合会

B. 国际健身协会

C. 国际健美联合会

D. 国际足球协会

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第5题
根据本讲,教师的角色与使命包括()

A.人类文化的传承者与传播者

B.社会、国家人才的培养者

C.民族希望的缔造者

D.学校教育教学的实施者

E.学生心灵的塑造者

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第6题
班主任工作的最终目的是()

A.促进学生的全面发展和个性发展

B.培养健康的斑集体舆论

C.协调校内外各种教育力量

D.建设一个团结向上的优秀班集体

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第7题
形体训练主要()。

A.以身体训练为主要手段

B.以发展专项素质为基础

C.塑造健康优美的形象为核心

D.以提高形体的控制力与表现力为重点

E.以培养人的良好个性与高雅气质为目的F:以保持良好的精神状态为原则

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第8题
形体舞蹈通过()的培养和身体各部位肌肉的锻炼与脂肪的消耗,以在锻炼中增加健康,塑造形体提高气质,从而达到形体美的一项体育运动。

A.正确生活习惯

B.人体正确姿态

C.正确锻炼方法

D.肌肉正确用力方法

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第9题
()、()是马克思观点。

A.劳动创造了美

B.人也按照美的规律来塑造

C.美的心灵

D.美育教育

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第10题
儿童根据自己的所见所闻来塑造自我,而且这些所见所闻可能会成为儿童个性的一部分,这就是蒙台梭利所说的,有吸收力的心灵。()
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