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[主观题]

教育评价资料的处理是指评价人员运用适宜的定性、定量的方法，对评价信息进行初步的统计分析和结

果处理，形成对评价对象的综合性判断意见，作出评价结论。()

提问人：网友heysein 发布时间：2022-01-06

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第1题

现代的三角测量策略是一种多层次、多侧面的评价策略，它主张运用（)评价同一教育现象或问题，从而使评价结果更为有效。

A.理论

B.技术

C.人员

D.资料来源

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第2题

定性评价是指采用教育的形式获取评价信息，运用定性描述的方法做出结论的评价。（)

定性评价是指采用教育的形式获取评价信息，运用定性描述的方法做出结论的评价。()

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第3题

手段方法的运用、教育评价的处理属于集体活动的智慧（）

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第4题

在实际教育中，教师除运用纸笔测验收集资料外，还可使用许多__________的评价技术，尤其是

__________的教学评价更需要采用非纸笔测验。

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教育技术是指运用各种理论及技术，对教与学的“过程”和“资源”进行（）

A.设计、购置、开发、应用、评价

B. 设计、开发、运用、管理、评价

C. 组织、设计、开发、管理、评价

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第6题

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第7题

教育技术是指运用各种理论及技术，对教与学的“过程”和“资源”进行（）

A.设计、购置、开发、应用、评价

B.设计、开发、运用、管理、评价

C.组织、设计、开发、管理、评价

D.组织、设计、购置、应用、评价

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第8题

在实际教育中，教师除运用纸笔测验收集资料外，还可以使用许多__________的评价技术，尤其是_______

___的教学评价更需要采用非纸笔测验。

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第9题

教育评价的步骤是( )。

A.确定评价方案

B.确定评价目的

C.选择和确定评价指标

D.搜集评价资料

E.评价资料的处理、解释与利用

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第10题

幼儿园评价工作的实施有A争取员工支持B运用多种方法收集，处理资料C实施评价得出评价结论D反馈

幼儿园评价工作的实施有

A争取员工支持

B运用多种方法收集，处理资料

C实施评价得出评价结论

D反馈评价结果听取意见

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