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[多选题]

从广义上说,西方心理健康教育的产生与兴起主要受益于哪几个领域的发展及推动()

A.心理卫生

B.心理测量

C.心理咨询

D.职业指导

提问人:网友ccll1857065 发布时间:2022-01-06
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[231.***.***.135] 1天前
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第1题
从广泛意义上说,学校心理健康教育的产生与兴起主要受益于()、心理测量和职业辅导这三个领域的发展及推动。
从广泛意义上说,学校心理健康教育的产生与兴起主要受益于()、心理测量和职业辅导这三个领域的发展及推动。

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第2题
从广义上说,心理健康教育工作者的专业技能包括()

A.心理测评的技能

B.设计并实施团体心理健康教育活动课的技能

C.设计并实施个别心理咨询与辅导的技能

D.心理治疗与行为矫正的技能等

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第3题
个人本位教育目的论的产生与兴起,从历史背景看,主要与()有关。

A.文艺复兴与宗教改革

B.十八世纪的启蒙运动及其思想

C.近代工业革命及资本主义的发展

D.近现代西方人本主义哲学思想

E.国家主义思潮

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第4题
个人本位教育目的论的产生与兴起,从历史背景看,主要是与以下()因素有关。

A.近代西方人本主义哲学思想

B.近代工业革命及资本主义的发展

C.文艺复兴与宗教改革

D.国家主义思潮

E.十八世纪的启蒙运动及其思想

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第5题
个人本位教育目的论的产生与兴起,从历史背景看,主要与以下因素有关()。

A.文艺复兴与宗教改革

B.十八世纪的启蒙运动及其思想

C.近代工业革命及资本主义的发展

D.近现代西方人本主义哲学思想

E.国家主义思潮

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第6题
个人本位的教育目的论从它产生与兴起的历史背景来看,主要与以下因素有关()。

A.文艺复兴与宗教改革

B.十八世纪的启蒙运动及其思想

C.近代工业革命及资本主义的发展

D.近现代西方人本主义哲学思想

E.国家主义思潮

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第7题
作为一门学科和一项服务工作的学校心理健康教育,其产生与兴起,主要受益于19世纪末和20世纪初()等领域的发展及推动。

A.心理卫生

B. 社会经济发展

C. 职业指导

D. 心理测量

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第8题
从广义上说,凡是增进人们的知识和技能,影响人们思想观念的活动,都可以称之为教育。()
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第9题
从广义上说,凡是增进人们的知识和技能、影响人们的思想品德的活动,都是教育()
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第10题
从广义上说,凡是增进人们的知识和技能、影响人们的思想品德的活动,都是教育。判断对错
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