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[主观题]

不同的声响从不同方向传至双耳,每只耳朵听到的声音频率、强度都不相同,通过(),能有效地综合传至双

不同的声响从不同方向传至双耳,每只耳朵听到的声音频率、强度都不相同,通过(),能有效地综合传至双耳的不同声响,提高声音的立体感和音质。

A.整合效应

B.头影效应

C.堵耳效应

D.听觉融合效应

E.听觉剥夺效应

提问人:网友cirenbyron 发布时间:2022-01-06
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第1题
从不同方向呼唤孩子,鼓励他寻找发出声音的方向,这种游戏训练名称叫听指令点部位。()
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第2题
关于听觉剥夺下列说法正确的是()。

A.听觉剥夺是指双侧对称性听力下降患者长期获得一侧耳的补偿听力,则未补偿耳的言语识别率会随着时间的推移出现进行性下降

B.听觉剥夺现象的发生与双耳长期接受不对称的声音刺激、不等量的信息输入有关

C.产生听觉剥夺效应的原因在于未助听耳不能受到充分的声刺激,其耳蜗传至中枢听觉系统的信号较弱,因此受到助听耳传出信号的压制

D.产生听觉剥夺效应的原因在于大脑放弃处理双耳传来的信息

E.听觉剥夺现象在未助听耳通过一段时间适当的听力补偿后,言语识别率会得到一定程度的恢复,有些甚至可以恢复到初始水平

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第3题
以下属于坐位自动平衡训练的是()。

A.让老年人坐在椅子上或床边,双足平放在地上,双手放于膝部,保持稳定

B.让老年人坐在椅子上或床边,去取不同方向、高度的目标物或转移物品

C.让老年人坐在椅子上或床边,治疗者从不同方向施加推力,并调整至平衡

D.让老年人坐在椅子上或床边,从一个地方移动到另一个地方

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第4题
以下属于坐位静态平衡训练的是()。

A.让老年人坐在椅子上或床边,双足平放在地上,双手放于膝部,保持稳定

B.让老年人坐在椅子上或床边,去取不同方向、高度的目标物或转移物品

C.让老年人坐在椅子上或床边,治疗者从不同方向施加推力,并调整至平衡

D.让老年人坐在椅子上或床边,从一个地方移动到另一个地方

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第5题
广告或图片以光、声等形式作用于人的眼睛、耳朵等感官,眼睛、耳朵等有关感官便将外界对象的个别
属性的信息传递给大脑,于是产生了观、听等知觉。()

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第6题
居民身份证性别栏位置的长城图案,垂直观察看不到,适当上下倾斜,从不同方向观察能看到不同颜色的长城图案()
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第7题
下列关于声源定位的机制说法错误的是()。A.人类拥有声源定位能力的机制是声音传到双耳的时间、相位

下列关于声源定位的机制说法错误的是()。

A.人类拥有声源定位能力的机制是声音传到双耳的时间、相位和强度的差异

B.每个人的声源定位能力是不一样的

C.单耳听觉可以确切判断声源的位置

D.双耳听觉平衡的好坏是声源定位能力的决定性因素之一

E.对于双听觉障碍患者而言,如果只对一侧耳朵进行助听,无论来自什么方向的声音大多数都会被听力阈值较好的一侧听到,这样就无法判定声源的方向

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第8题
复听是指双耳将同一纯音听为音调与音色完全不同的两个声音
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第9题
护士为一垂危患者测量呼吸,其呼吸微弱,不易观察,此时该护士应该采取的观察方法是A.耳朵贴近患者

护士为一垂危患者测量呼吸,其呼吸微弱,不易观察,此时该护士应该采取的观察方法是

A.耳朵贴近患者口鼻处,听其呼吸声响

B.手背置于患者鼻孔前,以感觉气流

C.手按胸腹部,观察其起伏次数

D.测脉率除以4,为呼吸次数

E.用少许棉花置患者鼻孔前,观察棉花飘动次数

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第10题
眼球外肌是数条运动眼球和眼睑的骨骼肌,其中,运动眼球的肌从不同方向附着在眼球表面,用以转动眼球,来观察不
同视野的物体,确保有较宽广的视野。
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