教学策略制定和选择的依据是教学目标

A.A

B.B

C.C

D.D

A.教学效果是检验教学策略的重要标准

B.学习者的起始状态决定着教学的起点，是制约教学策略制定的重要条件

C.教学者自身的特征也是制约有效教学策略制定或选择的重要条件

D.教学目标是制约教学策略制定或选择的决定性因素

A.熟悉教材内容、决定教学目标、选择教学策略、实施教学评价

B.制定教学大纲、教学前的认真准备、决定教学目标、实施教学过程

C.决定教学目标、了解教学准备、选择适当教学策略、实施教学评价

D.编订教学大纲、选择教学策略、教学前的认真准备、实施教学评价

A.教学的具体目标与任务

B.教学内容的特点

C.学生的实际情况

D.教师本身的素养

E.教学时间和效率的要求

A.A.教学目标

B.B.教学对象

C.C.教学策略

D.D.教学媒体

A.依据教学理论和学习理论

B.依据教学目标

C.符合学习内容和学习者特点

D.考虑教师本身的条件及其他客观条件

A.教学目标

B.教师个人喜好

C.教学内容

D.学习者的特点